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 PLAN ESTRATEGICO
1.-RESUMEN:
El propósito del presente plan estratégico 2013-20-2015 del servicio de acompañamiento afamilias – programa Nacional cuna más de la provincia de huamanga permitirá brindar lineamiento que promuevan el desarrollo de aprendizaje a las familias y niños de 0 a 36 meses deedad.

Para la elaboración del plan estratégico se ha seguido un proceso sistematizado que se organiza en 3 partes: la primera nos presenta el análisis del entorno interno y el entornoexterno donde se identifican los problemas y los factores que influirá positiva o negativamente; la segunda parte incluye el análisis situacional y el plan estratégico propiamentedicho, estableciendo la misión y visión del programa, los 2 objetivos estratégicos, el planteamiento de 15 estrategias propuestas para revertir esta situación, finalmente, en la terceraparte se propone el mecanismo de monitoreo y evaluación para identificar en forma oportuna las dificultades que se podrían presentar en el proceso; haciendo posible resolverlo en formaoportuna.

Estudios concluyen que la pobreza es un problema central de este segmento de la población que persiste desde décadas atrás, concluyendo que sus efectos en la niñez de 0 a36 meses son mayores y muchas veces irreversibles. Sus impactos se muestran en los índices de mortalidad, morbilidad, desnutrición, deserción y rendimiento escolar.

Uno de loshallazgos realizados se da en la educación de los niños pequeños que han estado muy ligados a la crianza y reducida al aprendizaje de reglas o hábitos más que al desarrollo de capacidades yactitudes, asociándose la noción de educación a la enseñanza formal, con participación de agentes externos como son los docentes mas no la participación de la familia y su entorno.