jonny


Diplomado en herramientas metodológicas para la formación basada en competencias profesionales
Módulo #1.
Actividad de Reflexión #1.
Nombre completo del participante:
Cristobal SánchezManzanilla
Universidad Tecnológica donde colabora: Tlaxcala

Usuario de WebTec: DS144884
Fecha de envío:17 de Marzo de 2014
Correo electrónico:
Cristobalmanzanilla227@gmail.com
Teléfonos:2474725300ext 246


I. Tabla comparativa de ventajas y de desventajas de cada una de las teorías analizadas.

Fuente teórica
Autor(es)
Ventaja(s)
Desventaja(s)
1.Lingüistico- Comunicativa
Noam ChomskyLa interacción del lenguaje desde una estructura innata entre los hablantes
Da asertividad al valor de la comunicación sin embargo no considera como proceso de formación el entorno social.
2.Cognitivo-cultural o Social - cultural
Lev Vigotsky
Reconoce las acciones de interactividad social y su influencia en la formación de conocimientos y su influencia cognitiva, en la solución adiferentes situaciones.
No relaciona el valor conductual al sistema de comunicación, ya que determina que es la socialización la fuente del conocimiento.
3.Psicología Conductual
Albert Bandura
Reconocela necesidad de aprender en base a la observación, la imitación y el aprendizaje.
Su visión es demasiado simplista al reconocer que el aprendizaje se fundamenta en el "placer" o en los resultados de"dolor. 
4.Formación y Principios
Frederick W. Taylor
Reconoce la necesidad de los estudios de lo tiempo y movimiento desde la perspectiva de formación para el trabajo
No acepta la correlaciónentre el factor de sociabilidad y actitudinal centrando su teoría en la producción o el trabajo, dejando a un lado el factor social.

II. Relaciona una de las actividades de tu curso con cada unade las fuentes teóricas analizadas y proporciona brevemente tu justificación.

Fuente teórica
Nombre de la actividad
Justificación
1.Lingüitico- comunicativa
1.Formación sociocultural...