JOSE GREGORIO GUITIAN

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA “JOSÉ GREGORIO GUITIÁN ESCOBAR”
GUACARA, ESTADO CARABOBO









Instalación y Montaje de un Techo de Acerolit para el Laboratorio de Ciencias de la Unidad Educativa
“José Gregorio Guitián Escobar”



Integrantes:
AULAR, Jorge
FALCÓN , Jeskaris
GONZÁLEZ, CristopherLLOVERA, Keily
LOVERA, Gloria
ROPERO, Yeison
LUCENA, María


MAYO 2012

DEDICATORIA

Este proyecto de investigación va dedicado primeramente a Dios, ya que sin él nada podemos hacer. Dios es quien nos concede el privilegio de la vida y nos ofrece lo necesario para lograr nuestras metas.

A nuestros padres por guiarnos, protegernos, por darnos su cariño y apoyo, puesto que sinellos nunca hubiésemos podido hacer realidad este sueño y culminar nuestros estudios con éxito.

A nuestros hermanos y amigos, por su comprensión, paciencia y compañerismo.

A los alumnos y personal docente de la Unidad Educativa “José Gregorio Guitián Escobar”.

A todas aquellas personas a quienes esta investigación sea de gran utilidad para enriquecer sus conocimientos.

AGRADECIMIENTOA Dios por habernos concedido las peticiones de nuestros corazones y dado la inteligencia y fortaleza para el desarrollo de nuestras metas propuestas.

A mis padres, quienes nos han visto crecer y nos han dado su apoyo y estimulo.

A la Unidad Educativa “José Gregorio Guitián Escobar” por ser nuestra casa de estudio y habernos dado la oportunidad de prepararnos académicamente.

A la UnidadEducativa “José Gregorio Guitián Escobar” por habernos dado la oportunidad de desarrollar este trabajo de investigación y brindado su colaboración.

A mis amigos quienes nos acompañaron en el transcurso del año escolar y nos motivaron para la culminación de este proyecto de investigación.


INTRODUCCIÓN

La infraestructura y el acondicionamiento de los laboratorios de ciencias en lasinstituciones educativas es relativamente elemental porque éstos han desempeñado siempre un importante papel en la enseñanza, considerada así como un pilar fundamental en la educación, debido que es un centro activo de recursos de aprendizaje, que brinda a la comunidad educativa en la que se encuentra inserta, la posibilidad de acceder a todo tipo de materiales para acompañar el proceso deenseñanza-aprendizaje, siendo este el lugar por excelencia en donde se compensan las desigualdades en la posibilidad de acceso a los ensayos y experimentos, favoreciendo el cumplimiento de los objetivos educativos, acceso a la cultura en igualdad de condiciones y respeto a la diversidad.

Para que los laboratorios de ciencias puedan cumplir sus objetivos y principios establecidos, se hace necesario contarcon un buen diseño de infraestructura, el cual debe estar enmarcado dentro de las políticas de la institución y de las necesidades que presenta la misma. Los servicios que prestan los laboratorios de ciencias son una parte importante de la infraestructura, en su planificación y funcionamiento deben estar previstos las características del plantel.

La finalidad de este trabajo de investigación espresentar una propuesta para la instalación y el montaje de un techo para el laboratorio de ciencias de la Unidad Educativa “José Gregorio Guitián Escobar”, solventando así la necesidad que presenta esta institución de un espacio que le permita a la población estudiantil y a la comunidad gozar de todos los beneficios que brindan el uso de los laboratorios para el conocimiento de la comunidad.Para cumplir con los objetivos propuestos fue necesario utilizar el tipo de investigación descriptiva apoyándose en el uso de proyecto factible como diseño, empleando para ello, las técnicas de recolección de datos, tales como, la observación directa, la entrevista y la revisión bibliográfica, a través de las cuales se obtuvo información real, objetiva y precisa desde el mismo lugar de ocurrencia...