Jose Villagran
Páginas: 10 (2444 palabras)
Publicado: 14 de mayo de 2012
Biografía
El presente ensayo trata sobre la vida y obras del reconocido arquitecto mexicano José Villagrán García el cual nace en la Ciudad de México el 22 de Septiembre de 1901, en una familia de la entonces muy bien diferenciada clase media capitalina; su abuelo fue un médico que introdujo innovaciones notables, no sólo para México sino para América; su padre fue profesor de instrucciónprimaria y su madre, dotada de gran energía y clarividencia, se dedicó a las labores propias del hogar. Vivió hasta su primera juventud donde nació, en una casa de las calles de Olmedo que hacía esquina con San José de Gracia, hoy Correo Mayor y Mesones; entrepisos de viguería, pavimentos de ladrillo, aplanados de cal; esto es, una casa cuyo aspecto obedecía con sinceridad a los materiales ysistemas constructivos usados.
Su familia vivía del trabajo del padre. La situación de la época de la Revolución hizo que la escuela en que prestaba sus servicios fuera clausurada, por lo que la familia hubo de pasar serias dificultades económicas. Esto dio motivo a que la mayor de sus hermanas, María Luisa, a quien él llamó siempre "su hermana preferida", se abocara a trabajar dando clasesparticulares de piano y de pintura, en una época y un medio en que las mujeres no podían hallar trabajo en oficinas; de este modo pudo sostener los estudios de su hermano.
Los primeros estudios de Villagrán los lleva acabo en el Colegio del Sagrado Corazón de Jesús en el D.F., los estudios de preparatoria los realiza en el Colegio Francés de la misma ciudad. Cuando Villagrán entró en la EscuelaNacional de Bellas Artes, no había entonces una facultad de arquitectura, la situación profesional del arquitecto no era muy halagüeña. El mercado profesional del arquitecto se veía usurpado por los ingenieros militares y civiles e incluso había la creencia, en personas que se suponía cultas, de que el arquitecto era algo así como un grado inferior al del ingeniero.
Realiza sus estudiosprofesionales en la Escuela Nacional de Arquitectura, con sede en la Academia de San Carlos. Se titula con el tema: “Proyecto de hotel y mesón en el lago de Patzcuaro, Michoacán” el 1° de Octubre de 1923.
Apenas egresado de la universidad, su vocación de maestro le hizo volver a las aulas en 1924 para crear la cátedra de Teoría de la Arquitectura, en la que permanecería hasta los últimos años de su vida.Fue profesor de composición, de 1924 a 1935, de teoría arquitectónica, de 1926 a 1935 y de 1936 a 1957, y director de la Escuela Nacional de Arquitectura de 1933 a 1935 (hoy Facultad de Arquitectura de la UNAM).
Al hacer arquitectura, Villagrán persiguió dos cosas: obrar bien y perseguir la perfección en las cosas por hacerla comprobar que difería la enseñanza teórica de la práctica en eltaller, inicio su camino hacia lo actual y lo nacional, surgiendo entonces su teoría en la que supo estructurar una doctrina que serviría de guía a las posteriores generaciones de jóvenes arquitectos, motivándolos para enfrentar los problemas del México post-revolucionario.
A las demandas sociales imperantes de igualdad y servicios respondió con una arquitectura pública, útil y económica buscandosiempre la correspondencia de ésta con su tiempo y espacio.
Villagrán tuvo la rara capacidad de reunir en su personalidad la profundidad del pensamiento teórico y el talento para la creación arquitectónica a lo largo de más de seis décadas que abarco su vida profesional. Tenía los conocimientos y aptitudes necesarias para iniciar y guiar el movimiento de renovación de la arquitectura que elpaís necesitaba.
El ambiente post-revolucionario le dio la oportunidad de participar activamente de dos importantes programas de servicio publico: salud y educación; siendo en el primero en el que sus obras le ganarían renombre nacional e internacional.
Formó parte del grupo de arquitectos del departamento de Salud Pública, de la SSA, de 1924 a 1935; Práctica privada desde 1935; Consejero del...
El presente ensayo trata sobre la vida y obras del reconocido arquitecto mexicano José Villagrán García el cual nace en la Ciudad de México el 22 de Septiembre de 1901, en una familia de la entonces muy bien diferenciada clase media capitalina; su abuelo fue un médico que introdujo innovaciones notables, no sólo para México sino para América; su padre fue profesor de instrucciónprimaria y su madre, dotada de gran energía y clarividencia, se dedicó a las labores propias del hogar. Vivió hasta su primera juventud donde nació, en una casa de las calles de Olmedo que hacía esquina con San José de Gracia, hoy Correo Mayor y Mesones; entrepisos de viguería, pavimentos de ladrillo, aplanados de cal; esto es, una casa cuyo aspecto obedecía con sinceridad a los materiales ysistemas constructivos usados.
Su familia vivía del trabajo del padre. La situación de la época de la Revolución hizo que la escuela en que prestaba sus servicios fuera clausurada, por lo que la familia hubo de pasar serias dificultades económicas. Esto dio motivo a que la mayor de sus hermanas, María Luisa, a quien él llamó siempre "su hermana preferida", se abocara a trabajar dando clasesparticulares de piano y de pintura, en una época y un medio en que las mujeres no podían hallar trabajo en oficinas; de este modo pudo sostener los estudios de su hermano.
Los primeros estudios de Villagrán los lleva acabo en el Colegio del Sagrado Corazón de Jesús en el D.F., los estudios de preparatoria los realiza en el Colegio Francés de la misma ciudad. Cuando Villagrán entró en la EscuelaNacional de Bellas Artes, no había entonces una facultad de arquitectura, la situación profesional del arquitecto no era muy halagüeña. El mercado profesional del arquitecto se veía usurpado por los ingenieros militares y civiles e incluso había la creencia, en personas que se suponía cultas, de que el arquitecto era algo así como un grado inferior al del ingeniero.
Realiza sus estudiosprofesionales en la Escuela Nacional de Arquitectura, con sede en la Academia de San Carlos. Se titula con el tema: “Proyecto de hotel y mesón en el lago de Patzcuaro, Michoacán” el 1° de Octubre de 1923.
Apenas egresado de la universidad, su vocación de maestro le hizo volver a las aulas en 1924 para crear la cátedra de Teoría de la Arquitectura, en la que permanecería hasta los últimos años de su vida.Fue profesor de composición, de 1924 a 1935, de teoría arquitectónica, de 1926 a 1935 y de 1936 a 1957, y director de la Escuela Nacional de Arquitectura de 1933 a 1935 (hoy Facultad de Arquitectura de la UNAM).
Al hacer arquitectura, Villagrán persiguió dos cosas: obrar bien y perseguir la perfección en las cosas por hacerla comprobar que difería la enseñanza teórica de la práctica en eltaller, inicio su camino hacia lo actual y lo nacional, surgiendo entonces su teoría en la que supo estructurar una doctrina que serviría de guía a las posteriores generaciones de jóvenes arquitectos, motivándolos para enfrentar los problemas del México post-revolucionario.
A las demandas sociales imperantes de igualdad y servicios respondió con una arquitectura pública, útil y económica buscandosiempre la correspondencia de ésta con su tiempo y espacio.
Villagrán tuvo la rara capacidad de reunir en su personalidad la profundidad del pensamiento teórico y el talento para la creación arquitectónica a lo largo de más de seis décadas que abarco su vida profesional. Tenía los conocimientos y aptitudes necesarias para iniciar y guiar el movimiento de renovación de la arquitectura que elpaís necesitaba.
El ambiente post-revolucionario le dio la oportunidad de participar activamente de dos importantes programas de servicio publico: salud y educación; siendo en el primero en el que sus obras le ganarían renombre nacional e internacional.
Formó parte del grupo de arquitectos del departamento de Salud Pública, de la SSA, de 1924 a 1935; Práctica privada desde 1935; Consejero del...
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