jota

CUN
La caja de herramientas del joven investigador
AUTOR: Joselyn Letourneau EDITORIAL: la carreta editores E.U
AÑO: 2009CIUDAD: Medellín
DESCRIPCION: CAPITULO I
PALABRAS CLAVES:

-Matizado -banalidad-historiograficamente-sarta-futiles-errata-rubrica-circunscribio.
RAE:
El capitulo 1 uno habla acerca decómo elaborar un informe de lectura para hacer esto es elegir una obra hablar sobre ella hacerse preguntas para podérselas responde con el transcurso de la lectura para entender el libro uno comoestudiante tiene q ser concienzudo y leer muy bien para entender el trabajo de el autor el estudiante debe familiarizarse con la obra para poder entenderla.
Para hacer un buen informe de lectura este sepuede dividir en tres partes las primera seria SITUARSE EN LA OBRA esto se hace para lograr entender la lectura la segunda parte es ANALIZARLA para entender la idea de el autor y a que se refería consu obra el tercer paso es VALORAR dar los puntos fuertes y deviles de la obra respetando los limites de el autor .





RESEÑANDOR:
Jhonatan Alejandro Rodríguez Sandino

CUN
La cajade herramientas del joven investigador
AUTOR: Joselyn Letourneau EDITORIAL: la carreta editores E.U
AÑO: 2009 CIUDAD:Medellín
DESCRIPCION: CAPITULO I
PALABRAS CLAVES:

-Matizado -banalidad-historiograficamente-sarta-futiles-errata-rubrica-circunscribio.
RAE:
El capitulo 1 uno habla acerca de cómo elaborar uninforme de lectura para hacer esto es elegir una obra hablar sobre ella hacerse preguntas para podérselas responde con el transcurso de la lectura para entender el libro uno como estudiante tiene qser concienzudo y leer muy bien para entender el trabajo de el autor el estudiante debe familiarizarse con la obra para poder entenderla.
Para hacer un buen informe de lectura este se puede...