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Páginas: 38 (9340 palabras)
Publicado: 9 de octubre de 2014
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
MARÍA CRISTINA ARANGO DE PASTRANA
"Educamos para la Felicidad"
NIT. 813,011,533-0 DANE: 141001001038
Carrera 8 Bis No 33 – 25 Tel. 754107 Neiva – Huila
Resolución No. 01185 del 27 de Septiembre de 1.999 de la Secretaría de Educación del Huila y Resolución 069 de 2003 de la secretaría de Educación de Neiva por la cual se aprueban Estudios correspondientes algrado transición del nivel de Educación Preescolar, Los grados 1o., 2o., 3o., 4o. 5o., del nivel de Educación Básica Ciclo Primaria y los grados 6o., 7o., 8o., 9o., del Nivel de Educación Básica Ciclo Secundaria hasta el año 2.001 inclusive
MANUAL DE CONVIVENCIA
“LA EDUCACIÓN ES UN DERECHO – DEBER”
La educación es un proceso de formación permanente, personal, cultural y social que sefundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes.
La elaboración y puesta en ejecución de un Manual de Convivencia, como uno de los aspectos esenciales del Proyecto Educativo Institucional, además de ser un instrumento que regula la sana convivencia y armoniza la relación entre los actores que intervienen en la comunidad educativa de laInstitución, es una obligación legal consagrada en el artículo 73 de la Ley General de Educación. En concordancia, el artículo 87 de esta misma Ley, ordena que en cada establecimiento educativo deba existir un MANUAL DE CONVIVENCIA que defina los derechos, deberes y obligaciones de todos los estamentos de la Institución Educativa.
La Sala de revisión de la honorable corte, señala que el DEBERde los estudiantes radica desde el punto de vista disciplinario en RESPETAR EL MANUAL DE CONVIVENCIA Y MANTENER SANAS COSTUMBRES. Indicó además que los estudiantes tienen la obligación de mantener las normas de presentación en los colegios, así como en la asistencia, los horarios de entrada y salida de clases, recreos, y el debido respeto por sus profesores y compañeros.
Fragmento de lasentencia T 519 de 1992 Corte Constitucional “ …si bien la educación es un derecho fundamental y el estudiante debe tener la posibilidad de permanecer vinculado al plantel hasta la culminación de sus estudios, de allí no puede colegirse que la Institución Educativa esté obligada a mantener indefinidamente entre sus discípulos a quien de manera constante y reiterada desconoce las directricesdisciplinarias....quebranta el orden impuesto por el reglamento educativo, ya que semejantes conductas además de constituir incumplimiento de los deberes ya resaltados como inherentes a la relación que el estudiante establece con la institución en que se está formando, representan abuso del derecho en cuanto causan perjuicio a la comunidad educativa e impiden a la Institución Educativa alcanzar los fines quele son propios”
De lo anterior se concluye, que el estudiante debe mantener un nivel de excelencia educativa, de lo contrario puede conducir al retiro, pérdida del cupo o del año académico por no satisfacer las exigencias.
Sentencia No. T-612/92 Deberes de los estudiantes
Sentencia No. T-092/94 No se vulnera el derecho a la educación por pérdida de año.
Sentencia No T-316/94 No se vulnerael derecho a la educación por normas de rendimiento y disciplina.
Sentencia No. T-569/94 Derecho a la educación – Deberes de los Estudiantes / Reglamento Educativo. Derecho a la educación, responsabilidad. Abandono voluntario del colegio.
T-569 de 1994 Reglamento educativo-cumplimiento
Sentencia T-366/97 Cumplimiento del manual de convivencia de los colegios. Corte de cabello.
T-671 de2003 El derecho a la educación. Derechos y deberes de los educandos.
LIBRO I GENERALIDADES
TITULO I DE LOS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
Art. 1. Compromiso Institucional.
Art. 2. Conceptos básicos.
Art. 3. Fines de la educación.
Art. 4. Objetivos Institucionales.
Art. 5. Misión. Pendiente la modificación que haga el PEI
Art. 6. Visión. Pendiente la modificación que haga el...
MARÍA CRISTINA ARANGO DE PASTRANA
"Educamos para la Felicidad"
NIT. 813,011,533-0 DANE: 141001001038
Carrera 8 Bis No 33 – 25 Tel. 754107 Neiva – Huila
Resolución No. 01185 del 27 de Septiembre de 1.999 de la Secretaría de Educación del Huila y Resolución 069 de 2003 de la secretaría de Educación de Neiva por la cual se aprueban Estudios correspondientes algrado transición del nivel de Educación Preescolar, Los grados 1o., 2o., 3o., 4o. 5o., del nivel de Educación Básica Ciclo Primaria y los grados 6o., 7o., 8o., 9o., del Nivel de Educación Básica Ciclo Secundaria hasta el año 2.001 inclusive
MANUAL DE CONVIVENCIA
“LA EDUCACIÓN ES UN DERECHO – DEBER”
La educación es un proceso de formación permanente, personal, cultural y social que sefundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes.
La elaboración y puesta en ejecución de un Manual de Convivencia, como uno de los aspectos esenciales del Proyecto Educativo Institucional, además de ser un instrumento que regula la sana convivencia y armoniza la relación entre los actores que intervienen en la comunidad educativa de laInstitución, es una obligación legal consagrada en el artículo 73 de la Ley General de Educación. En concordancia, el artículo 87 de esta misma Ley, ordena que en cada establecimiento educativo deba existir un MANUAL DE CONVIVENCIA que defina los derechos, deberes y obligaciones de todos los estamentos de la Institución Educativa.
La Sala de revisión de la honorable corte, señala que el DEBERde los estudiantes radica desde el punto de vista disciplinario en RESPETAR EL MANUAL DE CONVIVENCIA Y MANTENER SANAS COSTUMBRES. Indicó además que los estudiantes tienen la obligación de mantener las normas de presentación en los colegios, así como en la asistencia, los horarios de entrada y salida de clases, recreos, y el debido respeto por sus profesores y compañeros.
Fragmento de lasentencia T 519 de 1992 Corte Constitucional “ …si bien la educación es un derecho fundamental y el estudiante debe tener la posibilidad de permanecer vinculado al plantel hasta la culminación de sus estudios, de allí no puede colegirse que la Institución Educativa esté obligada a mantener indefinidamente entre sus discípulos a quien de manera constante y reiterada desconoce las directricesdisciplinarias....quebranta el orden impuesto por el reglamento educativo, ya que semejantes conductas además de constituir incumplimiento de los deberes ya resaltados como inherentes a la relación que el estudiante establece con la institución en que se está formando, representan abuso del derecho en cuanto causan perjuicio a la comunidad educativa e impiden a la Institución Educativa alcanzar los fines quele son propios”
De lo anterior se concluye, que el estudiante debe mantener un nivel de excelencia educativa, de lo contrario puede conducir al retiro, pérdida del cupo o del año académico por no satisfacer las exigencias.
Sentencia No. T-612/92 Deberes de los estudiantes
Sentencia No. T-092/94 No se vulnera el derecho a la educación por pérdida de año.
Sentencia No T-316/94 No se vulnerael derecho a la educación por normas de rendimiento y disciplina.
Sentencia No. T-569/94 Derecho a la educación – Deberes de los Estudiantes / Reglamento Educativo. Derecho a la educación, responsabilidad. Abandono voluntario del colegio.
T-569 de 1994 Reglamento educativo-cumplimiento
Sentencia T-366/97 Cumplimiento del manual de convivencia de los colegios. Corte de cabello.
T-671 de2003 El derecho a la educación. Derechos y deberes de los educandos.
LIBRO I GENERALIDADES
TITULO I DE LOS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
Art. 1. Compromiso Institucional.
Art. 2. Conceptos básicos.
Art. 3. Fines de la educación.
Art. 4. Objetivos Institucionales.
Art. 5. Misión. Pendiente la modificación que haga el PEI
Art. 6. Visión. Pendiente la modificación que haga el...
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