Juegos De Integración

Páginas: 4 (924 palabras) Publicado: 13 de marzo de 2013
Actividad: La tarántula
Objetivos: Que los alumnos aprendan del trabajo en equipo como es que debe de emplearse la comunicación para lograr la finalidad principal
Duración: una sesión de 50minutos
Participantes: Alumnos integrantes del grupo a observar
Descripción: se dividen en grupos con el mismo número de participantes, solo uno de ellos mantendrá los ojos descubiertos, los demás lostaparan con un pañuelo y tocaran a su compañero, que se colocara en el centro de los demás, con solo un dedo, a continuación los demás integrantes del equipo seguirán las instrucciones de su compañeropara lograr llegar al punto final de la ruta.
Materiales: pañuelos
Resultados: tras varios intentos los alumnos comprendieron que debían seguir las instrucciones adecuadamente para poder lograr lafinalidad del objetivo después de que entendieron que son parte de un grupo la actividad logro desarrollarse acertadamente, obteniendo la interacción de el grupo estos pusieron en práctica sushabilidades sensoriales y físicas.

Actividad: El nudo
Objetivos: Que se desarrolle una habilidad de comprensión del problema y se establezcan las posibles soluciones del mismo de manera conjunta con losdemás integrantes del grupo.
Duración: una sesión de 50 minutos
Participantes: alumnos integrantes del grupo a observar
Descripción: se hace un circulo con los alumnos estos se dirigen hacia elcentro del mismo, cierran sus ojos, elevan sus manos y toman cualquier mano de algún otro compañero, una vez realizado esto se alejaran un poco del centro observaran y analizaran la mejor manera dedeshacer ese “nudo” hecho con sus manos siguiendo las indicaciones de los alumnos que tengan una idea de cómo hacerlo sin soltarse los unos de los otros
Materiales: los alumnos
Resultados: después deque analizaron las formas en que se podría deshacer el “nudo” creado por ellos mismos y evaluar los pros y contras de cada una de las ideas, llegaron a la solución del problema al que se les enfrento...
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