JUEGOS NIVEL INICIAL

- J U E G O S -


MARTÍN PESCADOR

Martín Pescador es un juego tradicional muy divertido y que puede ser incorporado en el Jardín de Infantes para trabajar nociones matemáticas decorrespondencia, orden y cantidad, incluyendo cuantificadores (más que, menos que, tantos como).
Participantes: Mínimo 5 niños.
Elementos: Ganas de divertirse, niños y lugar amplio.

Procedimiento:
Seeligen dos niños que se ponen en secreto el nombre de una fruta cada uno (o un color, un gusto de helado, etc.),y se toman de las manos con los brazos en alto, formando un arco o puente. Los restantes, enfila india, pasan bajo el puente mientras cantan:
"Martín Pescador,
¿me dejará pasar?"

A lo que responden los del puente:

"Pasará, pasará,
pero el último quedará".

Al pasar el último,los niños bajan los brazos y lo apresan entre ellos, formulándole la pregunta:
"¿Qué fruta te gusta más, pera o manzana?".
Según la respuesta, el niño "prisionero" se toma de la cintura de la "fruta"elegida o de último "prisionero".
El juego continúa hasta que todos los niños queden atrapados en el puente, y el lado que más chicos tenga ganará el juego.

También puede finalizarse el juego conuna cinchada, haciendo que los dos grupos se tomen de las manos y tiren en sentido contrario para decidir quién será el ganador.



JUGUEMOS EN EL BOSQUE


Juguemos en el bosque,
mientras ellobo no está.
Juguemos en el bosque,
mientras el lobo no está.
- ¿Lobo está?
- ¡Me estoy poniendo los calzoncillos!
Juguemos en el bosque,
mientras el lobo no está.
Juguemos en el bosque,mientras el lobo no está.
- ¿Lobo está?
– ¡Me estoy poniendo la camiseta!

Los chicos cantan en ronda y hacen preguntas al “lobo” que está en el centro. El “lobo” va contestando hasta que estátotalmente listo y … ¡sale a correr a los demás!
El primero en ser atrapado pasa a ser el lobo.




UN ELEFANTE SE BALANCEABA…

Un elefante se balanceaba sobre la tela de una araña,
como veía que...