JUEGOS Y DINAMICAS

Páginas: 9 (2133 palabras) Publicado: 8 de junio de 2014
 
456 Juegos y Dinámicas de Integral Grupal
Tiempo libre:
Es aquel tiempo donde existe oportunidad de obrar ono; de hacer algo, de descansar, reposar, divertirse, etc.
Ocio:
Es aquel lapso de tiempo donde se da una omisión total de laactividad. Una diversión u ocupación reposada.
Recreación:
Es la acción premedita o espontánea definida en unconjunto
 
de actividades organizadas para laocupación positiva del tiempolibre.
Animación:
Va asociado a la palabra animo, la cual viene arepresentar valor, esfuerzo, vigor, entusiasmo. Abarca para todorecreador el rol de motivador y facilitador de las condicionesmínimas necesarias para el disfrute de las actividades programadas.
Recreador:
Es aquella persona que motiva a un grupo, que generaactividad grupal y que está en capacidad deresponsabilizarse dedicho grupo y ejecutar su conducción.
Coordinador:
Es aquella persona cuyo rol es el de organizar eintegrar las actividades de diversos subgrupos y que tiene unavisión global del programa a ejecutar.
Usuario:
es el conjunto o grupo de personas que demandan losservicios de una serie de actividades organizadas.
Grupo:
Es la forma más frecuente y familiar de organizaciónsocialposibilitando una comunicación frecuente y regular.
Dinámica:
Es el conjunto de fuerzas positivas o negativasoperantes que prevalecen al interior de un grupo y conforman laatmósfera del mismo.
Técnicas de conducción:
Son todos aquellos principios queconducen a orientar o canalizar cambios hacia los objetivosdeseados.
TÉCNICAS DE CONDUCCIÓN GRUPAL Y RECREACIÓNGrupos Pequeños:
Son gruposaproximadamente de 12 y con unmáximo de treinta personas, en las cuales el acercamiento, elconocimiento y la integración de sus participantes es mayor. En estelas relaciones se establecen cara a cara.
Grupos Medianos:
Estos están conformados por un número entre 30y 40 personas, donde su participación no es de forma tan espontáneacomo suele ocurrir con el grupo anterior. Existe a veces lanecesidadde subdividir este grupo en otros más pequeños.
Lic. Educación Integral Prof. Enrique González

 
456 Juegos y Dinámicas de Integral Grupal
Grupo Grande:
Es aquel cuyo numero esta por arriba de los 40participantes, en este caso suelen perderse las características degrupo y ocurre por ello, la formación espontánea de subgrupos.
Objetivos:
El animador o recreador que realiza y ejecuta unprogramarecreativo debe conocer el interés en el cual se centra el grupo ytomar esto en cuenta en todo momento en el que se realice unaactividad recreativa.
Efecto Multiplicador del Conductor:
Un buen conductor deactividades centrado en los miembros de su grupo debemotivarlos, aprovechen sus recursos recreativos, capacidad detrabajo y organizativa para lograr de esta manera que se ampliacon losobjetivos previstos
.Distribución de la Autoridad:
En la consecución de los objetivos, laautoridad es el principio coordinador de las responsabilidades delgrupo, crea sus pautas y actúa como un medio. Debe propiciar elliderazgo para hacer de la autoridad una función compartida.
Presentación de una actividad:
En principio se debe conocer losobjetivos de la técnica a utilizar, y los mismos pueden ono plantearseal inicio de la
actividad; dependiendo de si estos favorecen o perjudican. 
La motivación:
Su importancia radica en el hecho de romper el hielopara entrar progresivamente en la actividad planteada. Debe sergenerada en función de la madurez, edad y nivel cultural.
La expresión: “EL HACER”:
El objetivo de esta técnica es el demotivar la expresión grupal e individual a través de laescritura, larepresentación, el dibujo, los juegos y las actividades manuales.
La confrontación: “EL ANÁLISIS”:
Es el sometimiento de losresultados de la etapa anterior a un análisis grupal cuyo objetivo es elde compartir, reflexionar y obtener conclusiones.
La asimilación:
Esta nos ubica en el fin del ciclo de los objetivosprevistos y sus resultados es el aprendizaje grupal.
DINAMICAS...
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