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Páginas: 24 (5842 palabras)
Publicado: 2 de agosto de 2013
MODULO: ADMINISTRACION MODERNA DE ALMACÉN
UNIDAD AUTOFORMATIVA No. 2
“METODOS PARA CALCULAR EL COSTO DE LOS INVENTARIOS”
GRUPO DE TRABAJO
CONTENIDO TECNICO: Lic. José Ramón López Guevara
Especialistas en Formación Profesional
COORDINACION GENERAL: Lic. Dalilah Sobalvarro.Responsable del Departamento de
Formación Profesional a Distancia
PRESENTACION
El Instituto Nacional Tecnológico, consciente de las necesidades de Formación y Capacitación de la población nicaragüense, amplía su radio de acción al ofrecerle el Programa de Formación a Distancia, el cual se constituye en una alternativa más para la superación de jóvenes y adultos que por razoneseconómicas, geográficas, de tiempo y otras; no han tenido acceso a una opción educativa.
La Formación a Distancia es un estudio que se ofrece desde un lugar lejano que a diferencia de las clases directas, los docentes y alumnos están separados físicamente la mayor parte del tiempo, pero, unidos a través de los materiales autoformativos. Este modelo de Educación es creativa, participativa, flexible y sedesarrolla al ritmo del participante.
Este material que hoy ponemos en tus manos, ha sido elaborado con criterios autoformativos que te permitirán adquirir conocimientos científicos y prácticos y te facilitarán el desarrollo de habilidades, destrezas y capacidades. De esta manera se te está dando la oportunidad, para que a través de esta modalidad puedas construir las bases y los mecanismosnecesarios para insertarte en mejores condiciones en un mercado laboral cada día más cambiante.
Adelante, te deseamos mucho éxito.
DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL
CONTENIDO
Pág.
Presentación
Introducción
Objetivos
I UNIDAD: Generalidades de la administración de almacén .......................... 1
1. Estimación del costo de los inventarios................................................ 2
2. Métodos para calcular el costo de los Inventarios ................................. 3
3. El kardex y los sistemas de control ...................................................... 6
3.1- Definición de kardex ........................................................................ 6
3.2- Documentos utilizados para controlar las mercancías..................... 7
Actividades de Aprendizaje .............................................................................. 9
4. El kardex y los métodos de valuación .................................................... 10
4.1- Método PEPS .................................................................................. 10
4.2- Método UEPS.................................................................................. 15
4.3- Método Promedio ............................................................................ 17
Actividades de Aprendizaje .............................................................................. 20
Autoevaluación ................................................................................................. 22
Respuestas....................................................................................................... 23
Evaluación final ................................................................................................. 24
Glosario ............................................................................................................ 26
Bibliografía........................................................................................................ 27
INTRODUCCION
Estimado (a) Participante:
Con mucho placer estamos depositando en sus manos la segunda y última unidad de “Administración Moderna de Almacén”. Los contenidos que estudiamos en la primera unidad eran generalidades de la Administración de Bodega o Almacén, o sea ciertas normas y procedimientos que deben aplicarse para la buena...
MODULO: ADMINISTRACION MODERNA DE ALMACÉN
UNIDAD AUTOFORMATIVA No. 2
“METODOS PARA CALCULAR EL COSTO DE LOS INVENTARIOS”
GRUPO DE TRABAJO
CONTENIDO TECNICO: Lic. José Ramón López Guevara
Especialistas en Formación Profesional
COORDINACION GENERAL: Lic. Dalilah Sobalvarro.Responsable del Departamento de
Formación Profesional a Distancia
PRESENTACION
El Instituto Nacional Tecnológico, consciente de las necesidades de Formación y Capacitación de la población nicaragüense, amplía su radio de acción al ofrecerle el Programa de Formación a Distancia, el cual se constituye en una alternativa más para la superación de jóvenes y adultos que por razoneseconómicas, geográficas, de tiempo y otras; no han tenido acceso a una opción educativa.
La Formación a Distancia es un estudio que se ofrece desde un lugar lejano que a diferencia de las clases directas, los docentes y alumnos están separados físicamente la mayor parte del tiempo, pero, unidos a través de los materiales autoformativos. Este modelo de Educación es creativa, participativa, flexible y sedesarrolla al ritmo del participante.
Este material que hoy ponemos en tus manos, ha sido elaborado con criterios autoformativos que te permitirán adquirir conocimientos científicos y prácticos y te facilitarán el desarrollo de habilidades, destrezas y capacidades. De esta manera se te está dando la oportunidad, para que a través de esta modalidad puedas construir las bases y los mecanismosnecesarios para insertarte en mejores condiciones en un mercado laboral cada día más cambiante.
Adelante, te deseamos mucho éxito.
DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL
CONTENIDO
Pág.
Presentación
Introducción
Objetivos
I UNIDAD: Generalidades de la administración de almacén .......................... 1
1. Estimación del costo de los inventarios................................................ 2
2. Métodos para calcular el costo de los Inventarios ................................. 3
3. El kardex y los sistemas de control ...................................................... 6
3.1- Definición de kardex ........................................................................ 6
3.2- Documentos utilizados para controlar las mercancías..................... 7
Actividades de Aprendizaje .............................................................................. 9
4. El kardex y los métodos de valuación .................................................... 10
4.1- Método PEPS .................................................................................. 10
4.2- Método UEPS.................................................................................. 15
4.3- Método Promedio ............................................................................ 17
Actividades de Aprendizaje .............................................................................. 20
Autoevaluación ................................................................................................. 22
Respuestas....................................................................................................... 23
Evaluación final ................................................................................................. 24
Glosario ............................................................................................................ 26
Bibliografía........................................................................................................ 27
INTRODUCCION
Estimado (a) Participante:
Con mucho placer estamos depositando en sus manos la segunda y última unidad de “Administración Moderna de Almacén”. Los contenidos que estudiamos en la primera unidad eran generalidades de la Administración de Bodega o Almacén, o sea ciertas normas y procedimientos que deben aplicarse para la buena...
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