junio

Administración de la educación física





Profesor: Pedro Efrén Rojas Ramos


Integrantes del equipo:


Jacob Ulises Ramírez Franco
José Luis Camarillo Dueñas
Leonardo Gabriel Rodríguez





Fecha de entrega: lunes 17 de junio del 2013

INDICE:
1.1 conceptualizaciones de las organizaciones deportivas, recreativas
1.2 espacios destinados a la práctica, recintosabiertos o naturales
1.3 funciones de la administración
1.4 desarrollo gerencial e institucional
1.5 estrategia institucional
2.1 gerenciamiento de actividades polideportivas
2.2 los recintos deportivos recreativos y su administración
2.3 fines de la gestión de un recinto deportivo
2.4 modelos de administración para los recintos deportivos
2.4.1 finalidad
2.4.2 actividades ycompetencias
3.1 gestión de programas de actividades deportivas, recreativas y sociales
3.2 plan estratégico para el logro de objetivos
3.3 Descripción de un recinto para la actividad física y el deporte
3.3.1 superficie, terreno
3.3.2 catastro de instalaciones y equipamientos para la educación física y el deporte
3.3.3 catastro de canchas y salas para la práctica deportiva3.3.4 catastro de material deportivo disponible y por adquirir
3.3.5 instalaciones disponibles para los espectadores
3.3.7 oficinas, instalaciones de administración, numero, tipo
3.3.8 bodegas, dimensiones, capacidad, seguridad. Etc.…








CONCEPTUALIZACIONES DE LAS ORGANIZACIONES DEPORTIVAS, RECREATIVAS









Se Adquieren un carácter deportivo, cuando los recursos quese generan provienen del deporte, actividad deportiva o actividad física.









OTROS EJEMPLOS CLAROS DE ORGANIZACIONES DEPORTIVAS.
CLUB DEPORTIVO
LIGA DEPORTIVA
ASOCIACIÓN DEPORTIVA LOCAL
CONSEJO LOCAL DE DEPORTES
ASOCIACIÓN DEPORTIVA REGIONAL
FEDERACIÓN DEPORTIVA NACIONAL
CONFEDERACIÓN DEPORTIVA
COMITÉ OLÍMPICO DEL PAIS1.2. ESPACIOS DESTINADOS A LA PRÁCTICA, RECINTOS Y LUGARES ABIERTOS O NATURALES.
 Construcción provista de los medios necesarios para el aprendizaje, la práctica y la competición de uno o más deportes. Incluyen las áreas donde se realizan las actividades deportivas, los diferentes espacios complementarios y los de servicios auxiliares. Las instalaciones deportivas secomponen de uno o más espacios deportivos específicos para un tipo de deportes.
Ejemplos de instalaciones deportivas son los estadios, los pabellones deportivos, velódromos, pistas de tenis, gimnasios, piscinas, canales de remo y piragüismo, marinas deportivas, estaciones de esquí, circuitos de bicicletas, campos de tiro, de hípica, de golf, etc.














1.3. FUNCIONES DEADMINISTRACIÓN
La educación física, el deporte y la recreación tampoco escapan a esta tendencia y es a través de la administración deportiva que tenemos que abordar las estrategias que nos permitan dar las soluciones más adecuadas a este sector. Tradicionalmente, en nuestro país se ha aceptado el hecho de que cualquier persona, independientemente de su formación académica (médico, ingeniero,zootecnista...), puede desempeñar funciones relacionadas con el campo de la administración deportiva. Sin embargo, hoy en día es más difícil realizar una buena intervención si se carece de los elementos académicos requeridos en este campo específico del saber. De ahí la importancia de compartir algunas inquietudes en este sentido.
Esta reflexión tiene como fin invitarlos a que construyamos una culturaorganizacional de la estructura administrativa de la educación física, la recreación y el deporte de nuestro país, en la medida en que tomar consciencia de los vacíos que tenemos en este campo, nos permite reconstruir los objetivos de dicha estructura y avanzar en el logro de metas
tiene como fin invitarlos a que construyamos una cultura organizacional de la estructura administrativa de la...