Jurgen Eysenck

Páginas: 6 (1443 palabras) Publicado: 11 de noviembre de 2013

FACULTAD DE HUMANIDADES

TRABAJO PRACTICO: Hans Jürgen Eysenck



INTRODUCCION
En este breve trabajo práctico nos encargaremos conocer un poco mas sobre la vida de Hans Jurgen Eysenck un psicólogo de origen alemán Profesor de psicología en la Universidad de Londres, el que realizó diversos estudios sobre teoría de la personalidad y el tratamiento de las neurosis.

BIOGRAFIA(Berlín, 1916 - Londres, 1997)--El verse obligado a afiliarse al partido nacional socialista para poder ingresar en la Universidad de Berlín le hizo marcharse de Alemania. Al finalizar sus estudios en la Universidad de Dijon, Hans Eysenck se estableció en Inglaterra, donde ingresó en el University College de Exeter. Durante la Segunda Guerra Mundial trabajó como psicólogo en el Mill Hill EmergencyHospital de Londres, encargándose del tratamiento psiquiátrico del personal militar.
Posteriormente a la reapertura de este centro en 1946, fue nombrado director del departamento de psicología (1947). Fundó el Instituto de Psicología del Maudsley Hospital (1950), del que fue director, y que se convirtió en uno de los más importantes de Gran Bretaña. Profesor de psicología en la Universidad de Londresdesde 1948, en 1955 fue nombrado catedrático.
Hans Eysenck es autor de numerosos cuestionarios y tests, entre los que destaca el Eysenck PersonalityInventory, que intenta medir tres constructos dimensionales en el ser humano: extroversión versus introversión, neuroticismo versus control, y psicoticismo versus normalidad, que representan la estructuración de la personalidad en el más alto nivel degeneralización.
Escéptico respecto del valor de la psicoterapia y del psicoanálisis, Eysenck defendió la terapia de conducta como tratamiento de los trastornos mentales, inspirándose en las teorías de IvanPavlov y de John B. Watson. Una de sus tesis más polémicas es la de que el nivel de inteligencia está condicionado por factores raciales. Esta idea queda manifiesta en su obra Raza,inteligencia y educación (1971), basada en estudios estadísticos.

TEORIA DE EYSENCK



Determina que los numerosos rasgos que resultan adecuados para describir la personalidad humana pueden reducirse a tres dimensiones básicas:


Psicoticismo: El psicoticismo es un comportamiento normal pero separado del comportamiento neurótico, el neuroticismo y el psicoticismo en sus polos son consideradasdimensiones anormales de la personalidad; que surge producto del que el sistema nervioso central deja de cumplir la función de adaptación al medio y dejar de reflejar la realidad objetiva al ser humano. Son personas que realizan actos socialmente castigados como anormales y en algunos casos despreciables.

Neuroticismo: El tipo neuroticismo se explica a través del control de la persona, es así comoeste sistema se ve afectado en situaciones de alta tensión, momentos de extrema preocupación o peligro para el el sujeto.

Extroversión- introversión: El tipo extrovertido es descripto por Eysenck en dos momentos, el primero en 1957 donde expuso que la teoría de inhibición, que debe entenderse como inhibición cortical y no del comportamiento, ya que esta inhibición hace que el sujeto controlesu conducta y la mantenga en la “NORMALIDAD” que el medio ambiente le exige.
En 1962 reformula la teoría, haciendo una vinculación de mayor inhibición cortical del extravertido a una baja activación del sistema activador reticular ascendente y la menor inhibición cortical a una mayor.
EXTROVERSION: baja excitación cortical.
INTROVERSION: alta excitación cortical.
Estos tres conceptos tienenrasgos dentro de si que son opuestos:

Eysenck desarrolla un modelo jerárquico en cuatro niveles, de menor a mayor especificidad. En el primer nivel se encuentran las acciones, cogniciones y emociones específicas. En el segundo nivel las acciones, emociones y cogniciones habituales. En el tercer nivel aparecen los rasgos y en el cuarto nivel está conformado por las tres dimensiones o...
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