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Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades 

Expresión Creativa 

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CURSOS POR ENCUENTROS 

IDENTIFICACIÓN 
Modalidad de Estudios 
Gestión Académica 
Módulo 
Área 
Docente autor del material: 

Cursos por Encuentros 
ero 
1 
Humanidades 
Lic. José Ramón Verano Huerta 

PLANIFICACIÓN DE LOS ENCUENTROS 
FECHA DE ENCUENTRO 11/mar/06 

25/mar/06 

01/abr/06 

Unidad 1 
Temas 1.1 al 1.4.1 
Unidad 2 
Temas 2.1 al 2.4 
­.­ 
­.­ 

Unidad 3 
Temas 3.1 al 3.2 
Unidad 4 
Temas 4.1 al 4.5.1 
Unidad 5 
Temas 5.1 al 5.10.1 

Unidad 6 
Temas 6.1 al 6.2.3 
Unidad 7 
Temas 7.1 al 7.6 
Unidad 8 
Temas 8.1 al 8.11 

Unidad 9 
Temas 9.1 al 9.9 
Unidad 10 
Temas 10.1 al 10.7 
­.­ 
­.­ 

Evaluación 

UNIDAD– TEMAS 
DE AVANCE 

20/mar/06 

Evaluación 

Evaluación 

Evaluación

Facultad de Estudios a Distancia UPDS– Modalidad Cursos por Encuentros 

1 

Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades 

Expresión Creativa 

UNIVERSIDAD PRIVADA DOMINGO SAVIO 
SANTA CRUZ – BOLIVIA 
CARRERAS 
EXPRESIÓN CREATIVA 
PROGRAMA ANALITICO 
IDENTIFICACION 
Área 
Sigla 
Asignatura Carga Horaria 
Nivel 
Requisitos 
En Vigencia 

: 
: LIN 110 
: Expresión Creativa 
: 2Hrs. Teóricas. 2Hrs. Prácticas. 
: Licenciatura (Primer Semestre) 
: Admisión 
: Marzo 2006

I.  OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA 
Al finalizar el curso el estudiante será capaz de : 
·  Comprender la importancia del uso de la creatividad tanto en el campo profesional como en el accionar 
cotidiano. 
· Establecer relaciones de conocimiento asociándolos con una perspectiva integradora. 
·  Plantearse diferentes maneras  y medios para afrontar y resolver los problemas. 
·  Apreciar la expresión creativa en las diferentes manifestaciones de la creación humana. 
OBJETIVOS POR UNIDADES: 
·  Cuestionar modelos mentales y paradigmas erróneos. 
·  Valorar el pensamiento creativo. 
· Utilizar el hemisferio derecho  para potenciar el desarrollo de las capacidades cognitivas. 
·  Comprender  que existen múltiples inteligencias y sus usos. 
·  Comprender la importancia del pensamiento creativo para aprender a aprender. 
·  Utilizar el lenguaje como un instrumento de comunicación y creatividad. 
·  Utilizar la voz y dicción  efectivamente. 
· Relacionar  la creatividad con la expresión corporal. 
·  Desarrollar una visión humanística y estética  de la cultura humana. 
II.  CONTENIDO TEMÁTICO 
El pensamiento creativo y la creatividad. La función de los hemisferios cerebrales. Teorías de las inteligencias 
múltiples. La inteligencia emocional. Orígenes del  lenguaje y la escritura. La comunicación y sus funciones. La palabra, su escritura y su función. El lenguaje de los gestos. Voz y dicción. La creatividad humana y sus 
manifestaciones. 
Unidad 1.  El Pensamiento Creativo y la Creatividad. 
Objetivos de la Unidad 
·  Cuestionar modelos y paradigmas erróneos 
·  Valorar el pensamiento creativo. 

Facultad de Estudios a Distancia UPDS– Modalidad Cursos por Encuentros 

2 

Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades 

Expresión Creativa 

· Comprender la importancia del pensamiento creativo para aprender a aprender. 
Contenido de la Unidad 
1.1 ¿Qué es la Creatividad y cuáles son sus características? 
1.2 Características esenciales del pensamiento creativo. 
1.3  Importancia del pensamiento creativo. 
1.4Teorías del desarrollo del pensamiento creativo. 
1.5 El pensamiento lateral y técnicas para desarrollarlo. 

1.5.1Algunos ejercicios de los cuales usted debe encontrar por sí mismo una o varias respuestas. 
Unidad 2.  Función de los Hemisferios Cerebrales. 
Objetivos de la Unidad 
·  Utilizar ambos hemisferios para potenciar  las capacidades cognitivas 
·  Utilizar el hemisferio derecho para potenciar el pensamiento creativo 
Contenido de la Unidad 
2.1  El cerebro y  los Hemisferios cerebrales. 
2.2 ...