Justificaci N






















Universidad Autónoma del Carmen
Escuela preparatoria Diurna Campus II
Unidad Académica del Campus II

Metodología de la investigación

Título: Carrera Profesional de Arquitectura y su relación con el ser humano

Autor(a): Aylin León May
Fecha: 05/2015

Maestra: Jazmin

Semestre: 6toGrupo: “H”







DEDICATORIA

Mtra. Jazmín
Quien nunca desistió al enseñarme, aun sin importar que tuve que corregir mi trabajo muchas veces, que continuó depositando su esperanza en mí y el apoyo que me brindo en base a sus conocimientos de la materia.

A mis padres, mi soplo de vida.

A Dios
Por darme la sabiduría y fuerza para culminar esta etapa academica, y sobre todo estetema de investigación.










ÍNDICE
I .Introducción
II. Marco Teórico
Justificación
Objetivos
Hipótesis
Variables
III. Antecedentes de la investigación
La enseñanza de la Arquitectura como poética Año de Lectura
Perspectivas para el futuro de la arquitectura en México.
El Nudo y la Arquitectura.
Planteamiento del problema
IV. Desarrollo de capítulos
Capitulo I. La arquitectura
1.1Descripción de la carrera
1.2 Aportaciones Importantes
1.3 El ser humano y la arquitectura
1.4 ¿Qué se necesita para ser arquitecto(a)?
1.5 Materias
1.6 Carreras relacionadas
Capitulo II. Especialidades
2.1 Urbanismo
2.2 Restauración de monumentos
2.3 Diseño de ambientes
2.4 Iluminación
2.5 Paisajismo
Capitulo III. Análisis de resultados

Conclusiones
Bibliografía y mesografía
Glosario
AnexosIntroducción
Es necesario conocer las necesidades, los usos y beneficios de la arquitectura, por lo tanto, el estudio de esta investigación constituye la herramienta idónea para conseguir ese fin. Además, permite evaluar cuánta cantidad de estudiantes del sexto semestre, de una optativa en específico de la misma escuela procedente, conocen la arquitectura y todo lo que ésta conlleva. Paraestablecer procesos de mejoras e innovación en aquellos que presentan ignorancia con respecto a la arquitectura, así como también fortalecer los conocimientos de quienes conocen un poco esta carrera.


Por lo anterior, esta investigación centra su atención en la ejecución de un estudio relativo a las dificultades que los alumnos regularmente presentan, en cuanto a la información que requieren paraseleccionar una carrera que cumpla con todas sus expectativas. Es por ello que se hace referencia específicamente a todas las dudas que los estudiantes se hacen sobre la arquitectura. Para, a partir de ello, presentar un modelo cuantitivo- metodológico para su realización en la Universidad Autónoma del Carmen, Campus II, que permita evaluar la información que los alumnos tienen con la arquitectura. Delmismo modo su calidad, con el propósito de plantear mejoras necesarias para que logren estar informados en la carrera que eligen para estudiar.


Debido a que los alumnos son la razón de esta investigación, es indispensable que los encargados de informar a los alumnos de las carreras disponibles, o bien el responsable del sistema académico de la Universidad, añada un centro de información conrespecto a todas las carreras que existen en México (y cada uno de sus detalles), para que se puedan satisfacer todas las dudas que puedan emerger, y así proporcionar a la sociedad jóvenes conscientes y todo lo que implica su carrera. Por lo cual, el sistema académico de la Universidad tiene la responsabilidad de afrontar y asumir los nuevos retos que exige la sociedad, que cada día requieren de másinformación.


En suma, la importancia de la realización de estudios de la arquitectura que permite, en primera estancia, analizar las necesidades y demandas de información que requieren los estudiantes. A su vez constituye un importante medio para evaluar que tanto saben los alumnos sobre la arquitectura, tomando en cuenta principalmente a quienes se dirigen a ejercerla. Con la finalidad de...