kachy
Páginas: 10 (2380 palabras)
Publicado: 10 de agosto de 2013
el kachy es una verga en la escuela jajaja
En francia se creo en 1829 la escuela central de artes y manufacturas que fue la primera destinada a la formación de ingenieros industriales, y posteriormente sirvió de modelo para la fundación de otras escuela técnicas en otros países europeos.
En 1833 se fundo la escuela nacional de medicina homeopática que paso a depender del IPN la cual se modificoy dividió en 2 ciclos de 2 años cada uno: el prevocacional que comprendía al ciclo básico de la enseñanza media y se consideraba como secundaria técnica y el vocacional correspondiente al ciclo superios de la educación media.
En francia se creo en 1829 la escuela central de artes y manufacturas que fue la primera destinada a la formación de ingenieros industriales, y posteriormente sirvió demodelo para la fundación de otras escuela técnicas en otros países europeos.
En 1833 se fundo la escuela nacional de medicina homeopática que paso a depender del IPN la cual se modifico y dividió en 2 ciclos de 2 años cada uno: el prevocacional que comprendía al ciclo básico de la enseñanza media y se consideraba como secundaria técnica y el vocacional correspondiente al ciclo superios de laeducación media.
1843
20/09/1843 Se decretó el establecimiento de las escuelas de Agricultura y Artes y Oficios. (Dublán y Lozano, Legislación Mexicana desde la Independencia, t. IV, p. 610-614).
1844
01/1844 Eduardo Turreau de Liniers, francés de origen, pidió permiso al gobierno de México para abrir un establecimiento de enseñanza científico, agrícola, fabril y comercial conforme al programa quepresentó.
1845
06/10/1845 Bajo la presidencia de Don José Joaquín Herrera, oficialmente se fundó el Instituto Comercial (en la calle Del Ángel No. 5), nombrándose a Benito León Acosta como Director. Esta escuela fue el origen de la actual ESCA, Escuela Superior de Comercio y Administración, por tal razón se considera que es la institución más antigua, de todas las escuelas fundadoras que seintegraron al IPN en 1936. En 1847, con motivo de la Guerra México-Estados Unidos, esta escuela tuvo que cerrar sus puertas.
En francia se creo en 1829 la escuela central de artes y manufacturas que fue la primera destinada a la formación de ingenieros industriales, y posteriormente sirvió de modelo para la fundación de otras escuela técnicas en otros países europeos.
En 1833 se fundo laescuela nacional de medicina homeopática que paso a depender del IPN la cual se modifico y dividió en 2 ciclos de 2 años cada uno: el prevocacional que comprendía al ciclo básico de la enseñanza media y se consideraba como secundaria técnica y el vocacional correspondiente al ciclo superios de la educación media.
1843
20/09/1843 Se decretó el establecimiento de las escuelas de Agricultura y Artes yOficios. (Dublán y Lozano, Legislación Mexicana desde la Independencia, t. IV, p. 610-614).
1844
01/1844 Eduardo Turreau de Liniers, francés de origen, pidió permiso al gobierno de México para abrir un establecimiento de enseñanza científico, agrícola, fabril y comercial conforme al programa que presentó.
1845
06/10/1845 Bajo la presidencia de Don José Joaquín Herrera, oficialmente sefundó el Instituto Comercial (en la calle Del Ángel No. 5), nombrándose a Benito León Acosta como Director. Esta escuela fue el origen de la actual ESCA, Escuela Superior de Comercio y Administración, por tal razón se considera que es la institución más antigua, de todas las escuelas fundadoras que se integraron al IPN en 1936. En 1847, con motivo de la Guerra México-Estados Unidos, esta escuela tuvoque cerrar sus puertas.
En francia se creo en 1829 la escuela central de artes y manufacturas que fue la primera destinada a la formación de ingenieros industriales, y posteriormente sirvió de modelo para la fundación de otras escuela técnicas en otros países europeos.
En 1833 se fundo la escuela nacional de medicina homeopática que paso a depender del IPN la cual se modifico y dividió en...
En francia se creo en 1829 la escuela central de artes y manufacturas que fue la primera destinada a la formación de ingenieros industriales, y posteriormente sirvió de modelo para la fundación de otras escuela técnicas en otros países europeos.
En 1833 se fundo la escuela nacional de medicina homeopática que paso a depender del IPN la cual se modificoy dividió en 2 ciclos de 2 años cada uno: el prevocacional que comprendía al ciclo básico de la enseñanza media y se consideraba como secundaria técnica y el vocacional correspondiente al ciclo superios de la educación media.
En francia se creo en 1829 la escuela central de artes y manufacturas que fue la primera destinada a la formación de ingenieros industriales, y posteriormente sirvió demodelo para la fundación de otras escuela técnicas en otros países europeos.
En 1833 se fundo la escuela nacional de medicina homeopática que paso a depender del IPN la cual se modifico y dividió en 2 ciclos de 2 años cada uno: el prevocacional que comprendía al ciclo básico de la enseñanza media y se consideraba como secundaria técnica y el vocacional correspondiente al ciclo superios de laeducación media.
1843
20/09/1843 Se decretó el establecimiento de las escuelas de Agricultura y Artes y Oficios. (Dublán y Lozano, Legislación Mexicana desde la Independencia, t. IV, p. 610-614).
1844
01/1844 Eduardo Turreau de Liniers, francés de origen, pidió permiso al gobierno de México para abrir un establecimiento de enseñanza científico, agrícola, fabril y comercial conforme al programa quepresentó.
1845
06/10/1845 Bajo la presidencia de Don José Joaquín Herrera, oficialmente se fundó el Instituto Comercial (en la calle Del Ángel No. 5), nombrándose a Benito León Acosta como Director. Esta escuela fue el origen de la actual ESCA, Escuela Superior de Comercio y Administración, por tal razón se considera que es la institución más antigua, de todas las escuelas fundadoras que seintegraron al IPN en 1936. En 1847, con motivo de la Guerra México-Estados Unidos, esta escuela tuvo que cerrar sus puertas.
En francia se creo en 1829 la escuela central de artes y manufacturas que fue la primera destinada a la formación de ingenieros industriales, y posteriormente sirvió de modelo para la fundación de otras escuela técnicas en otros países europeos.
En 1833 se fundo laescuela nacional de medicina homeopática que paso a depender del IPN la cual se modifico y dividió en 2 ciclos de 2 años cada uno: el prevocacional que comprendía al ciclo básico de la enseñanza media y se consideraba como secundaria técnica y el vocacional correspondiente al ciclo superios de la educación media.
1843
20/09/1843 Se decretó el establecimiento de las escuelas de Agricultura y Artes yOficios. (Dublán y Lozano, Legislación Mexicana desde la Independencia, t. IV, p. 610-614).
1844
01/1844 Eduardo Turreau de Liniers, francés de origen, pidió permiso al gobierno de México para abrir un establecimiento de enseñanza científico, agrícola, fabril y comercial conforme al programa que presentó.
1845
06/10/1845 Bajo la presidencia de Don José Joaquín Herrera, oficialmente sefundó el Instituto Comercial (en la calle Del Ángel No. 5), nombrándose a Benito León Acosta como Director. Esta escuela fue el origen de la actual ESCA, Escuela Superior de Comercio y Administración, por tal razón se considera que es la institución más antigua, de todas las escuelas fundadoras que se integraron al IPN en 1936. En 1847, con motivo de la Guerra México-Estados Unidos, esta escuela tuvoque cerrar sus puertas.
En francia se creo en 1829 la escuela central de artes y manufacturas que fue la primera destinada a la formación de ingenieros industriales, y posteriormente sirvió de modelo para la fundación de otras escuela técnicas en otros países europeos.
En 1833 se fundo la escuela nacional de medicina homeopática que paso a depender del IPN la cual se modifico y dividió en...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.