Kant.

1. SITÚE EL TEXTO EN SU CONTEXTO HISTÓRICO-FILOSÓFICO, IDENTIFIQUE EL PROBLEMA A QUE RESPONDE Y SU TEMÁTICA, Y EXPONGA LA O LAS TESIS QUE SUSTENTA Y LOS ARGUMENTOS QUE EMPLEA.

El texto propuesto, pertenece a Inmanuel Kant, éste es considerado el mayor filósofo alemán de todos los tiempos, y además, uno de los que mayor influencia ha tenido en la historia del pensamiento. La vida de Kant sedesarrolló durante el siglo XVIII y primeros años del siglo XIX, ya que éste nació en 1724, y murió en 1804. Kant era un conocedor nato de la filosofía racional, y es por ello, que durante sus primeros pasos, siguió ésta corriente, pero Kant entró en contacto con la otra corriente, la filosofía empirista, y ello le hizo abandonar todo aquello que el consideraba racionalista; además era un religiosoprofundo, ya que fue educado por una pietista, dicha pietista era su madre, la cuál se encargaba de su educación, pero éste, a pesar de ello, reconocía la imposibilidad de hacer conocimiento de Dios.

En cuanto al contexto histórico, el siglo XVIII se caracterizó fundamentalmente por la Ilustración, es un siglo de optimismo. La ilustración es el movimiento cultural del siglo XVIII, con el que seretoma el espíritu del renacimiento; se trataba de un movimiento renovador que confiaba en el pensamiento crítico y en el poder de la razón. La ilustración comenzó en Francia en 1789 con la Revolución Francesa, y ésta iba en contra del despotismo ilustrado y del absolutismo, por lo que defendía una idea de progreso moral, política, social y científica mediante la razón; decía que el ser humano ibaprogresando y logrando la perfección. La Ilustracion alemana comenzó con Christian Wolff, fue el “educador filosófico” de Alemania en su tiempo, fue él quien introdujo el término Ilustración y así comenzó la época. Al igual que en la Ilustración francesa, la filosofía recibió un gran impulso, lo que propició a su vez un enriquecimiento cultural. En este ambiente se desarrollo la obra de Kant, queéste está considerado como el ejemplo perfecto de la Ilustración.
La ilustración aportó en la ciencia grandes avances que posibilitaron a Newton la explicación universal, de manera racional, de la experiencia empírica; Newton es considerado el símbolo del conocimiento científico de la naturaleza y la causalidad. En religión, la ilustración tuvo tanta influencia, que dio paso al deísmo, queconsistía en una postura filosófica que acepta la existencia y la naturaleza de Dios a través de la razón y la experiencia personal, es decir, se establece una religión natural la cual no se acepta por la revelacion, sino solo por las conclusiones de la razón. En política, se creo el derecho natural, todos los hombres por serlo, han de tener unos derechos, por lo que se creo la declaracion de losderechos del hombre y el ciudadano en 1789 (mismo año en que estalló la revolucion francesa); en moral, se estudió la autonomía de la razón; en arte, el movimiento fundamental era el neoclasicismo, ya que era el arte cuyo cometido era reflejar en el arte los principios intelectuales de la ilustración, donde se plasmaba fundamentalmente la critica a la autoridad y a la razón. La historia pasó a ser unmétodo de comprensión y reflexión, y dejó de ser una recogida de datos, como era considerado anteriormente; lo cuál además, influyó en la idea de progreso. Asimismo, se creó la enciclopedia en 1750, con la cual se pretendia recoger y difundir los saberes mas avanzados de la epoca, con ayuda de grandes personajes como lo son Diderot, D’Alembert, Rousseau, Voltaire… Montesquie aportó en esteperiodo la división o separación de poderes, idea que posteriormente se ha implantado en muchas constituciones a lo largo del tiempo; Voltaire, redactó el tratado de la tolerancia, en el, se trataba el respeto hacia las ideas, creencias o practicas de los demas cuando son contrarias o diferentes a las de uno mismo, respetando además, las normas de los demás para poder lograr la perfección de las...