Kant

ÍNDICE
1) EL OBJETO Y EL SUJETO EN EL DISCURSO HISTÓRICO
2) LA CUESTIÓN DE LA SUBJETIVIDAD
3) LA CAUSACIÓN EN LA HISTORIA ¿CONOCER O COMPRENDER LOS HECHOS?
4) EL TIEMPO EN LA HISTORIA: ENTRE LO CONTINUO Y LO DESCONTINUO
5) MEMORIA E HISTORIA
6) EL HISTORIADOR ANTE LOS HECHOS, “LA CONSTRUCCIÓN HISTÓRICA”
7) EL MUNDO DE LOS TESTIMONIOS Y SU TRANSMISIÓN
8) LOS MÉTODOS, LAS TÉCNICAS Y LAMULTIDISCIPLINARIEDAD, HERRAMIENTAS DEL SABER HISTÓRICO
9) EL VOCABULARIO HISTÓRICO Y SUS CONCEPTOS
10) LA HISTORIA DESDE SUS ORÍGENES HASTA EL PREDOMINIO DE LA “RAZÓN ILUSTRADA”
11) TEORÍA Y PENSAMIENTO EN LOS UMBRALES DE LA CIENCIA HISTÓRICA2
12) EL HISTORICISMO Y PRIMERAS REACCIONES FRENTE A ÉL
13) NUEVAS TENDECIAS
14) EL HISTORIADOR Y LA SOCIEDAD ACTUAL
15) LA CONCIENCIA HISTÓRICA. ENTRE LA MEMORIA Y ELMITO
16) UTILIDAD Y FUNCIÓN DE LA HISTORIA. LOS USOS PÚBLICOS DE LA HISTORIA
17) TEORÍA E HISTORIA ¿ CONVERGENCIA O DISCREPANCIA?
18) HISTORIA Y POSMODERNISMO: “CONSTRUCCIONES CULTURALES Y GLOBALIZACIÓN”
19) ANTE UN NUEVO HORIZONTE ¿ INVENTAR HISTORIA?

El Conocimiento histórico (Historiografía) es la interpretación del ser humano del material histórico conocido que posee, creando una hipótesisde trabajo basada en una recopilación de fuentes que se someten a crítica y de las que saca una una serie de conclusiones.
Realidad histórica (Historia) es toda la historia sucedida tanto dentro como fuera del alcance del posible conocimiento del ser humano. Es como una verdad objetiva, completa y universal de todo lo que ha ocurrido en el pasado.
Historia es la ciencia que estudia las relacioneshumanas a través del tiempo mediante el uso de métodos, técnicas y propuestas interpretativas, que le confieren dicho carácter
Historiografía es el conjunto de técnicas y teorías relacionadas con el estudio, el análisis y la manera de interpretar la historia


1) EL OBJETO Y EL SUJETO EN EL DISCURSO HISTÓRICO.
LA CUESTIÓN DE LA SUBJETIVIDAD
La historia hemos de situarla dentro del campo de lasciencias sociales, sumamente dinámicas y complejas. Estudia, analiza, y trata de interpretar las realizaciones humanas. Tiende al conocimiento del hombre, de sus actos, hechos y realizaciones. Y no se agota en el análisis de los comportamientos y fenómenos colectivos, sino que también se interesa en el individuo situado en un lugar y circunstancias determinadas, tratando de sintonizar con susanhelos y emociones.
El sujeto individualizado importa en tanto en cuanto sus acciones son significativas para la colectividad. Se puede singularizar la historia de un personaje significado, de un hombre anónimo o de una masa, pero en dichas ocasiones esa biografía es expresión de una época. Pone de manifiesto situaciones sociales, posiciones mentales, aspectos de la vida económica, etc…del conjuntosocial. Podemos deducir, consecuentemente, que el objeto de estudio es el hombre, en su praxis y multiplicidad, lo que confirma, una vez más, la complejidad del conocimiento histórico, ya que profundizar en la historia representa observar exhaustivamente al hombre, su medio de vida, sus fórmulas para resolver los problemas que en su entorno se suscitan, ante el clima, el paisaje y territorio, quecompone su hábitat; su relación con la naturaleza e individuos que le rodean; y, sobre todo, analizar qué actuaciones realiza en el seno de los grupos sociales, que configura.
Nos encontramos, así, ante otro elemento de la historia, el que nos sitúa en el terreno de la temporalidad. Esta constituye el sustrato imprescindible de referencia en cualquier operación historiográfica. La alusión a unantes o a un después, las modificaciones evolutivas de los fenómenos e indicadores, la ruptura, el cambio, las crisis, los conceptos y categorías fundamentales, que aplican los historiadores en el ejercicio de su cotidiano trabajo, existen todos en función del factor tiempo y la específica consideración que, desde el prisma histórico, se le tributa. Ritmos de tiempo discontinuos y heterogéneos,...