Karioke


Contenido





INTRODUCCION
El karaoke es una herramienta que nos permite que los niños se distraigan pero al mismo tiempo que aprendan a desenvolverse y que distingan bien las letras y losdibujos, el karaoke en si nos permite distraernos descubriendo talentos que tenemos ocultos, muchas veces se los usa en reuniones de amigos y familiares o como desahogo de las personas, pero en estetrabajo lo usaremos como incentivo a los niños a un amor a la música pero con aprendizaje.










OBJETIVOS
Generales
Descubrir sus talentos musicales por medio de imágenes ycanciones educativas
Especificas
1. Enseñar a que los niños pierdan el pánico y se desenvuelvan sin temor.
2. Ayudar a que empiecen a tener una lectura fluida.
3. Facilitar los medios para que puedandescubrir un talento más.
4. Enseñar los elementos que no conocen y que los distingan fácilmente.












MARCO TEORICO
El karaoke es una forma de cantar con pistas de cancionessiguiendo la letra de la misma impresa sobre una pantalla y teniendo todo el acompañamiento musical respectivo. Etimológicamente, proviene de la palabra japonesa kara, que significa «vacío»; y oke,abreviatura japonesa de la palabra inglesa que significa orquesta. Esto permite que cualquiera pueda usarlo como acompañamiento para su canto.
La historia del karaoke viene de Japón, donde ha sido popularla música para entretenimiento en reuniones y comidas. La primera máquina de karaoke la introdujo el cantante Daisuke, quien se dio cuenta del potencial del sistema al ser consultado insistentementepor los asistentes a sus conciertos por grabaciones, para poder cantar con ayuda de ellas. Él comenzó rentando estas máquinas —que funcionaban con monedas— a diversos establecimientos, y esta forma deentretenimiento comenzó a popularizarse. Las primeras máquinas utilizaron cintas para las grabaciones y más adelante el sistema se implementó con CD's, Laserdiscs y posteriormente con DVD.
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