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Unidad de aprendizaje 1: ¿Cómo aprendemos?
Actividad 1:
II. Lugar y condiciones de estudio.

Nunca
A veces
A menudo
Siempre
1. Dispongo en casa de un lugar fijo




2. Estudio en mi habitación




3. Estudia en la sala de mi casa




4. Estudia en otra habitación de mi casa




5. Especifica en qué lugar: cocina




6. Estudio en la biblioteca




7.Estudio en casa de un compañero/a o amigo/a




8. El lugar donde estudias ¿lo compartes con alguien?




9. ¿con quién? Hermano




10. Tengo computadora en mi lugar habitual de estudio




11. Me gusta estudiar cerca de la ventana




12. Estudio con luz artificial (lámpara)




13. En mi lugar de estudio hace una temperatura agradable




14. El lugardonde estudio es ruidoso




15. Estudio viendo o escuchando la televisión




16. Estudio escuchando música




17. ¿Qué tipo de música? Relajante




18. Con frecuencia estudio o leo en la cama o tumbado en el sofá.






II. Organización del estudio

Nunca
A veces
A menudo
Siempre
19. Suelo planificar el tiempo que voy a dedicar al estudio20. ¿Cumples con la planificación realizada?




21. ¿Cumples con la planificación de contenidos?




22. Confecciono un calendario de estudio en los que indico los días y las horas




23. A la hora de estudiar comienzo por la asignaturas mas fáciles




24. A la hora de estudiar comienzo por las asignaturas de mayor dificultad




25. Comienzo a estudiar desde elprincipio del curso




26. Estudio solo cuando se acercan los exámenes




27. En el tiempo que dedico al estudio me preparo todas las asignaturas por igual




28. Voy estudiando cada asignatura en función de su fecha de examen




29. Cuando estudio suelo estar solo




30. Durante mi estudio suelo levantarme frecuentemente




31. ¿Qué días estudias? Delunes a viernes
Fin de semana
Todos los días




32. Cuantas horas dedicas semanalmente al estudio: 5 horas




33. A qué hora sueles ponerte a estudiar normalmente:




34. A qué hora terminas de estudiar






III. Estrategia de aprendizaje


Lugar y condiciones de estudio
Una de las fortalezas que puedo escoger mi lugar de estudio y así concentrarme mejor y poder sacarbuenas calificaciones, y apoyarme de mi computadora para sacar información y apoyar mi guía de estudio, con música relajada a mi justo, y tienes la oportunidad de escoger estudiar en compañía o solo.
La debilidad es que muchas veces el ruido de la televisión no te deja concentrarse o está ocupada el área de tu estudio o hay algo que te desconcentrarse puedo cambiar en no solo estudiar cuandotengo examen si no dar una repasada todos los días a cada materia.
Organización del estudio
MI fortaleza es poder escoger el horario que deseo estudiar para el examen, y también el orden que puedo estudiar y los días que deseo estudiar.
La debilidad que no todos los días estudia para el examen o no estudio las horas las horas necesarios y también estudiamos ya que tenemos sueño o no estamosfísicamente bien para estudiar. Puedo cambiar estudiando a la hora adecuada y relajada y solo dedicándome solo al estudio son ninguna distracción y hace tener una buena organización ante mi manera de estudiar para examen.
Estrategia de aprendizaje
Fortaleza que yo decido memorizar todo lo que voy a estudiar, y reposar los apuntes fotocopiar los apuntes de una compañera o amplio la información ysubrayar el material que voy a estudiar, y cuando tengamos dudas hablar con el profe cuando tengamos dudas al momento de hacer el examen.

Lugar y condición de estudio
Llegamos a la conclusión que la mayoría de nosotros estudiamos en nuestra habitación, con algún compañero y el segundo lugar más frecuente de estudio aparte de nuestra habitación es la cocina
Organización del estudio
Llegamos a la...