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PROBLEMAS Y CUESTIONES
DE LAS
OLIMPIADAS DE QUÍMICA

SERGIO MENARGUES IRLES
FERNANDO LATRE DAVID
AGOSTO 2007

INTRODUCCIÓN
El aprendizaje de la Química constituye un reto al que se enfrentan cada año los, cada vez más
escasos, estudiantes de 2° de bachillerato que eligen las opciones de “Ciencias de la Naturaleza y
de la Salud” y “Tecnología”. Esto también constituye un reto paralos profesores que, no sólo deben
ser capaces de buscar la forma más eficaz para explicar esta disciplina, sino además, inculcar el
interés que nace del reconocimiento del papel que juega la Química en la vida y en el desarrollo de
las sociedades humanas.
En este contexto, las Olimpiadas de Química suponen una herramienta muy importante ya que
ofrecen un estímulo, al fomentar la competiciónentre estudiantes procedentes de diferentes
centros y con distintos profesores y estilos o estrategias didácticas.
Esta colección de cuestiones y problemas surgió del interés por parte de los autores de realizar una
recopilación de los exámenes propuestos en diferentes pruebas de Olimpiadas de Química, con el
fin de utilizarlos como material de apoyo en sus clases de Química. Una vez inmersos enesta labor,
y a la vista del volumen de cuestiones y problemas reunidos, la Comisión de Olimpiadas de Química
de la Asociación de Químicos de la Comunidad Valenciana consideró que podía resultar interesante
su publicación para ponerlo a disposición de todos los profesores y estudiantes de Química a los
que les pudiera resultar de utilidad. De esta manera, el presente trabajo se propuso comoun
posible material de apoyo para la enseñanza de la Química en los cursos de bachillerato, así como
en los primeros cursos de licenciaturas del área de Ciencia y Tecnología. Desgraciadamente, no ha
sido posible -por cuestiones que no vienen al caso- la publicación del material. No obstante, la
puesta en común de la colección de cuestiones y problemas resueltos puede servir de germen para
eldesarrollo de un proyecto más amplio, en el que el diálogo, el intercambio de ideas y la
compartición de material entre profesores de Química con distinta formación, origen y metodología,
pero con objetivos e intereses comunes, contribuya a impulsar el estudio de la Química.
En el material original se presentan los exámenes correspondientes a las últimas Olimpiadas
Nacionales de Química(1996-2007) así como otros exámenes correspondientes a fases locales de
diferentes Comunidades Autónomas. En este último caso, se han incluido sólo las cuestiones y
problemas que respondieron al mismo formato que las pruebas de la Fase Nacional. Se pretende
ampliar el material con las contribuciones que realicen los profesores interesados en impulsar este
proyecto, en cuyo caso se hará menciónexplícita de la persona que haya realizado la aportación.
Las cuestiones son de respuestas múltiples y se han clasificado por materias, de forma que al final
de cada bloque de cuestiones se indican las soluciones correctas. Los problemas se presentan
completamente resueltos. En la mayor parte de los casos constan de varios apartados, que en

muchas ocasiones se podrían considerar como problemasindependientes. Es por ello que se ha
optado por presentar la resolución de los mismos planteando el enunciado de cada apartado y, a
continuación, la resolución del mismo, en lugar de presentar el enunciado completo y después la
resolución de todo el problema. En las cuestiones y en los problemas se ha indicado la procedencia
y el año.
Las cuestiones procedentes de Castilla y León han sidoenviadas por José Andrés Cruz Hernández.
Las cuestiones procedentes de Extremadura han sido enviadas por Pedro Márquez Gallardo.
Los autores

Problemas y Cuestiones de las Olimpiadas de Química

1

1. ÁTOMOS, MOLÉCULAS Y MOLES
1.1. ¿Cuántos moles de iones se producen cuando se disuelve en agua un mol de K2 [Ni(CN)4]?
a) 5
b) 6
c) 7
d) 3
e) 4

1.2. El carbono natural contiene 1,11%...