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Biografia:


Lawrence Kohlberg nació un 25 de octubre de 1927, fue un Psicólogo estadounidense. Obtuvo en Chicago el título de “BACHELOR OF ARTS” y el doctorado en filosofía. En 1958presentó su tesis doctoral acerca del desarrollo del juicio moral. Su trabajo continuo en el “Centro para el Desarrollo y la Educación Moral” fundado por él en Harvard. Kohlberg comparte con Piaget lacreencia de que la moral se desarrolla en cada individuo pasando por una serie de etapas. Él decía que “Todo movimiento es hacia delante, en secuencia y no salta pasos. Los niños pueden avanzar medianteetapas a ritmo diferente y encontrarse a la mitad de una etapa en particular. Un individuo puede detenerse en cualquier etapa y a cualquier edad, pero sigue avanzando, tiene que avanzar de acuerdo conestos pasos.”

Lawrence Kohlberg murió el 19 de enero de 1987 por circunstancias dramáticas, quizá con un gesto que puede ser interpretado como un suicidio, debido en parte a una FORMA dedepresión que le aquejaba desde hacía tiempo.




Grandes Aportaciones:

*Kohlberg descubrió que el razonamiento moral parece evolucionar y complicarse progresivamente a lo largo de laadolescencia y hasta la edad adulta joven, ya que depende del desarrollo de ciertas capacidades cognitivas que evolucionan según una secuencia invariable de tres niveles, cada uno de ellos compuesto de dosetapas morales distintas. Cada etapa refleja un método de razonamiento frente al planteamiento de dilemas morales.

*Afirmó que a pesar del vínculo estrecho entre desarrollo moral y desarrollo cognitivo,el crecimiento de este último no era suficiente para garantizar el desarrollo moral, y que la mayoría de los adultos nunca llegarían a pasar de la etapa 5 del desarrollo moral.

*Dividió eldesarrollo moral en tres niveles, en la cual, cada uno de estos niveles se encuentra dividido en diferentes etapas.

*Tuvo en cuenta las ideas de Jean Piaget sobre el desarrollo cognitivo del niño,...