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Ejercicios de vocalización

A. Vocalizar las siguientes sílabas:

bla, ble, bli, blo, blu
cla, cle, cli, clo, clu
ela, ele, eli, elo, elu
fla, fle, fli, flo, flu
gla, gle, gli, glo, gluila, ile, ili, ilo, ilu
la, le, li, lo lu
ma, me, mi, mo, mu
nala, nele, nili, nolo, nulu
ola, ole, oli, olo, olu
tla, tle, tli, tlo, tlu
ula, ule, uli, ulo, ulu

B. Leer en voz alta estaspalabras haciendo énfasis en la vocal que se indica

A
E
I
Amigo
Leche
Mira
Paso
Lego
Tira
Delgado
Era
Risa
Pan
Mesa
Dije
Casa
Pero
Cálido
Mostacho
Tiene
Peligroso
Calle
Perro
NiñoBaño
Remo
Aire
Alma
Lejos
Paisano
Causa
Peine
Piedra
Pájaro
Belga
Vino
Amador
Tenedor
Testigo





TRABALENGUAS


El arzobispo de constantinopla se quieredesarzobipodeconstantinopolitanizar el desarzobipodesconstantinopolitanizador que lo desarzobipodescontatinopolitanice buen desarzobispodescontatinopolitanizador será. 




Si esta gallina no fuera pinta,
piririnca,piriranca,
rubia y titiblanca,
no criara los pollitos pintos,
piririncos, pirirancos,
rubios y titiblancos.
Era una madre godable,
pericotable y tantaratable,
que tenía unos hijos godijos,pericotijos y tantarantijos.
Un día la madre godable,
pericotable y tantarantable
dijo a sus hijos godijos,
pericotijos y tantarantijos:
- ¡Hay, hijos godijos,
pericotijos y tantarantijos!
Id almonte godonte,
pericotonte y tantarantiebre.
Y los hijos godijos,
pericotijos y tantarantijos
fueron al monte godonte,
pericotonte y tantarantiebre,
por la liebre godiebre,
pericotiebre ytantarantiebre,
que la madre gadable,
pericotable y tantarantable
había mandado a sus hijos godijos,
pericotijos y tantarantijos


Un podador podaba la parra
y otro podador que por allí pasaba ledijo:
- Podador que podas la parra, ¿qué parra podas?
¿podas mi parra o tu parra podas?
- Ni podo tu parra, ni mi parra podo,
que podo la parra de mi tio Bartolo.

Parra tenía una perra....