Lógica Estructural

Objetivo:
• Identificar las diversas estructuras lógicas del pensamiento humano para aplicarlo al escribir y leer.
• Distinguir la idea principal para estructurar correctamente tus ideas alescribir o expresarte oralmente.
Procedimiento:
1. Investigué los ejemplos de una crónica, un cuento, una esquela y un ensayo.
2. Los leí, los compare.
3. Leí las instrucciones realice los ejercicios.4. Redacte lo de responsabilidad.
Resultados: Instrucciones:
Realiza la siguiente actividad:
1. Investiga en Internet o en la biblioteca y encuentra una crónica, un cuento, una esquela y unensayo; todos deben exponer el tema de la responsabilidad.
Ejemplo de crónica:
Eran las 6:30 de la tarde de un domingo 16 de octubre del 2012-08-30
Donde me encontraba en el parque cuidando a mi primaque se llama Samantha, el cielo se empezaba a oscurecer, en eso paso un perro y Samantha corrió de tras de él y de tan rápido que corrió que se tropezó y ya eran las 7:00 de la noche, ya estaba obscuro, Samantha se cayó y se raspo en su rodilla, ella llorando y yo nerviosa porque mi tía me la encargo y era mi responsabilidad cuidarla pero todo paso tan rápido y fue un accidente pero pues yo era laresponsable.
Ejemplo de cuento:
Hubo una vez una estrella que una noche no volvió a casa cuando llego el amanecer. Ella tenía la responsabilidad de llegar en la noche pero Deslumbrada por luz deldia, Estrella se fue acerco cada vez más al sol sin darse cuenta.
- Qué haces aquí de día? No ves que he salido? le dijo el Sol - Es muy peligroso estar en mi presencia, porque te puedes quemar. -Ya, pero es que me he despistado y no encuentro el camino a casa - respondió Estrella, nerviosa porque sus as amigas estrellas la estaban esperando y ella fue irresponsable en no llegar.
Sol indicó aEstrella como llegar hasta la noche para encontrar a su casa. Estrella se despidió de Sol y le permitió no volver a perderse más. Desde entonces todos los días, Estrella y Sol se saludan desde lejos...