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LA AMISTAD
Es una relación afectiva entre dos o más personas. Es una de las relaciones interpersonales más comunes que la mayoría de los seres humanos tienen en la vida. Se da en distintas etapasde la vida y en diferentes grados de importancia y trascendencia. La amistad nace cuando los sujetos son sinceros, respetosos y carismáticos con los otros.
Las formas que toma la amistad en los niñosse pueden dividir en cuatro etapas diferenciadas:
Etapa 1. Menor de 7 años.
Basan su amistad en motivos que tienen que ver con su comodidad personal y física, por ejemplo, los amigos son aquellaspersonas que juegan con ellos, los que viven cerca o que van a la misma escuela. A menudo suelen considerar amigos a los demás por razones egoístas, por ejemplo, aquellos cuyos juguetes les gustan.Etapa 2. Entre 7-8 años.
El niño comienza a darse cuenta de los sentimientos de otros niños y personas y comienza a formarse las ideas de reciprocidad, a ponerse en el lugar de los otros y a compartirpor estas razones. El aprendizaje de las reglas y normas de los juegos también ayuda a respetar a los otros y a aprender el significado de la amistad en estas edades.
Etapa 3. Entre 9-12 años.
Losniños evalúan las acciones ajenas. Por primera vez hace su aparición la idea de confianza. Los amigos en esta etapa son aquellos que se ayudan entre sí y a los cuales les cuentan sus cosas. Durante esteperiodo es importante motivar el juego colaborativo y en equipo en los niños.
Etapa 4. Mayor de 12 años.
Los niños consideran la amistad como una relación más estable y permanente que se fundamentaen la confianza y que sentará la base para ir desarrollando amistades más profundas y maduras con el tiempo. Aun así, las amistades suelen variar mucho dependiendo de los intereses y gustos de cadaniño y no es extraño que cambien de amigos o de grupo social. El valor del grupo de amigos en estas etapas adquiere mucha importancia durante la pubertad y cada vez aumentará más al acercarse a la...