La Biologia Cobao

BLOQUE I
Biología 1/Mapa de objetos de aprendizaje

BLOQUE I:

RECONOCE A LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA DE LA VIDA

TIEMPO DEL BLOQUE: 6 horas. SESIONES 3

|DESEMPEÑOS DEL ESTUDIANTE AL CONCLUIR EL|NIVELES DE CONOCIMIENTO |OBJETOS DE APRENDIZAJE |COMPETENCIAS A DESARROLLAR |
|BLOQUE | || |
|Identifica el campo de estudio de la |Recuperación. |Biología como ciencia. |Elige las fuentes de información más |
|Biología y su interrelación con otras | |Relación entre Biología y otras|relevantes para establecer la interrelación |
|ciencias.| |disciplinas. |entre la ciencia, la tecnología, la sociedad y|
| | | |el ambiente en contextos históricos y sociales|
| | ||específicos. |
| | | | |
| | | |Relaciona los niveles de organización química,|
|Reconoce las aplicaciones de la Biología ||Niveles de organización de la |biológica, física y ecológica de los sistemas |
|en su vida cotidiana y el impacto | |materia viva: |vivos. |
|ambiental, social y económico de sus |Comprensión. |Químico. | ||aplicaciones. | |Celular. |Fundamenta opiniones sobre los impactos de la |
| | |Tisular. |ciencia y la tecnología en su vida cotidiana, |
| | |Orgánico.|asumiendo consideraciones éticas. |
| | |Individual. | |
| | |Ecológico. |De manera general o colaborativa, identifica |
|| | |problemas, formula preguntas de carácter |
|Reconoce el carácter científico de la | |Características de la ciencia: |científico y plantea las hipótesis necesarias|
|Biología. | |Sistemática. |para responderlas.|
| | |Metódica. | |
| |Análisis. |Objetiva. |Utiliza las tecnologías de la información y la|
| ||Verificable. |comunicación para obtener registrar y |
| | |Modificable. |sistematizar información para responder a |
| | | |preguntas de carácter científico, consultando |
|...