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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA
COMISIÓN CURRICULAR
UNIDAD CURRICULAR:

P.F.G: GESTION AMBIENTAL
PROGRAMA
ANALÍTICO
TRAYECTO:
2-1

TRAMO:

LEGISLACION AMBIENTAL Y POLITICAS PUBLICAS

PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR

La Unidad Curricular legislación Ambiental y Políticas Publicas cursada en el semestre 2-1(tercer semestre), del PFG “gestión
Ambiental”, es una de las U.C esta orientada a fomentar principios éticos- ambientalistas, legales y técnicos, en beneficio del nuevo
“ciudadano “, que quiere nacer, formar este nuevo proyecto país, con el objetivo de crear el nuevo “ser”, el nuevo hombre, que dibuja
con sus lienzos nuestra Constitución Bolivariana (Un ser solidario, democrático,participativo, protagonista, humanista y por supuesto
ambientalista) que se integre a construir el nuevo país que todos queremos, que ayude a elaborar “la nueva Quinta Republica”, donde
todos entremos por iguales (indígenas, negros, blancos africanos).

Es una asignatura que incluye dentro de su contenido programático, no solo leyes, sino también fundamentos éticos de códigos
culturales, éticos yjurídicos, tal como lo señala el folleto de de los Programas de Formación de Grado de la UBV (2005) “Importancia
de la argumentación dialógica y la acción socio moral en la protección y conservación ambiental”.Es decir, Por lo expuesto
anteriormente, estas unidad deberá de vincularse con códigos que integren valores de respeto; responsabilidad; solidaridad;
sustentabilidad; éticos, y participativos afavor del ambiente. AVT.-

OBJETIVOS GENERALES:

UNIDAD I:
ANALIZAR LAS NOCIONES JURIDICAS Y ETICAS DE LA
LEGISALCION AMBIENTAL
UNIDAD II.

Introducción a la Legislación Ambiental.
UNIDAD III:
El Estado, el Derecho y el Ambiente
UNIDADIV:

Políticas Publicas
UNIDADV.
INSTITUCIONES Y ORGANISMOS QUE REGULAN LA MATERIA
AMBIENTAL
UNIDAD VI:

El Derecho Ambiental InternacionalOBJETIVOS ESPECÍFICOS O COMPETENCIAS:

UNIDAD I.
CONOCER LOS CONCEPTOS BASICOS Y ETICOS DE LA
LEGISLACION AMBIENTAL
UNIDADII
Analizar las bases teóricas de la Legislación Ambiental
UNIDAD III
Analizar la relación existente entre el Derecho, el Ambiente y
el Hombre
UNIDAD V
Analizar las Políticas Publicas Ambientales y participación
ciudadana en Venezuela
UNIDAD
Los estudiantes sefamiliarizan con las instituciones que
regulan la materia ambiental.
UNIDADVI
Analizar la existencia del DAI: describir los factores
ambientales de carácter global, consecuencias y las acciones a
nivel mundial, para enfrentarlos

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

TÉCNICAS DE EVALUACIÓN

BIBLIOGRAFÍA

UNIDADI:
Unidad I

UNIDAD I:

1.- Nociones jurídicas y éticos da lalegislación Ambiental y Políticas Publicas.
1.1. Conceptos y principios éticos
de la Legislación Ambiental y Políticas
Publicas
(sustentabilidad,
educación
ambiental,
ética
del
ciudadano
ambientalista, desarrollo endógeno, ley,
derecho, decreto, reglamento, decreto-ley,
estado, entre otros.)
1.1.- Diferencia entre la Constitución
nacional de 1961 y la CRBV de 1999.

2.- Jerarquización de lasNormas (pirámide
de kelsen), y la pirámide en materia
Ambiental.
3.- División del Poder Publica Nacional.
4.- Principios Fundamentales del Derecho.

UNIDAD II:
1.- Fuentes del Derecho:
ambiental)
La Ley
La Costumbre
La Jurisprudencia
La Doctrina
Los Tratados Internacionales.

(Derecho

2.- Diferencia entre el concepto de
Legislación ambiental y de Derecho
Ambiental
2.-identificación de los Antecedentes

los estudiantes elaboraran un
glosario en su cuaderno.
- Realización de un taller sobre los
principios éticos y sobre los
diferentes poderes.
-Participación en Clase: 10%
-Lluvias de Ideas
-Dinámicas Grupales.
Trabajos escrito y taller:
-Exposición y explicación del profesor y 10%
Charla y discusión sobre la unidad
curricular.

de los estudiantes...