la cancion criolla

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“AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMÁTICO”
TEMA: LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIA
INTEGRANTES:
VALDIVIA ESPINOZA, NELSON ALEXIS
ZARATE RAMOS, ROSA ANGELICA
CURSO: COMUNICACIÓN
DOCENTE: DANIEL TUMAY
Grado: 5to
Sección: “E”
Ica - 2014-3181351767205la Educación basada en competencia
00la Educación basada en competencia2436985214402Dedicatoria:
Quiero dedicarle este trabajo A Dios que me ha dado la vida y fortaleza  para terminar este proyecto de investigación.
A mis Padres por estar ahí cuando más los necesité; en especial a mi madre por su ayuda y constante cooperación.  
00Dedicatoria:
Quiero dedicarle este trabajo A Dios que me ha dado la vida y fortaleza  para terminar este proyecto deinvestigación.
A mis Padres por estar ahí cuando más los necesité; en especial a mi madre por su ayuda y constante cooperación.  
E3
ÍNDICE GENERAL
Caratula.....................................................................................................1
La educación basada en competencia....................................................2Dedicatoria................................................................................................3
Índice General...........................................................................................4
Prologo......................................................................................................5
Introducción...............................................................................................6Definición..................................................................................................7-8
Competencias y desempeño
Construcción de competencias..............................................................9
Las competencias en el proceso educativo
Nuevo significado de aprender..............................................................10
La experiencia práctica y eldesempeño................................................11
Competencias y sociedad de la información
Sociedad de la información.....................................................................12
La planeación
Construcción de competencias.
Competencias básicas y habilidades......................................................13-17
Resultados y desempeño
En términos pedagógicos
Objetivos yresultados...............................................................................18
Conocimientos, habilidades y valores. Definiciones y relaciones......19
Habilidades
Valores.......................................................................................................20
Competencias básicas o genéricasCompetencias............................................................................................21
Competencias básicas o genéricas
Competencias..........................................................................................22
Conclusiones............................................................................................23
Referencias..............................................................................................24Anexos...................................................................................................25-26
PROLOGO
En el desarrollo de competencias es fundamental entender el aprendizaje como proceso de construcción personal de saberes, ya que el aprovechamiento de los contenidos será único en cada persona por la adecuación a conocimientos previos, experiencias e intereses concretos. La educación basada encompetencias dota de herramientas (estrategias) a los alumnos para su desarrollo educativo a lo largo de su vida. La gestión del conocimiento, se convierte en herramienta estratégica fundamental, y el aprendizaje, como medio para generar conocimiento, no sólo es objetivo prioritario de la enseñanza, sino que se transforma en una necesidad permanente a lo largo de toda la vida. Es elemento...