La Capacidad Procesal De Niños, Niñas Y Adolescentes Para Accionar Ante Los Orgános De Justicia

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD CATÓLICA ANDRÉS BELLO
DIRECCION GENERAL DE LOS ESTUDIOS DE POSTGRADO
AREA DE DERECHO
ESPECIALIDAD EN DERECHO DE FAMILIA Y DEL NIÑO

LA CAPACIDAD PROCESAL DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES PARA ACCIONAR
ANTE LOS ORGÁNOS DE JUSTICIA

Trabajo Especial de Grado presentado como
requisito parcial para optar al grado de Especialista
en Derecho deFamilia y del Niño
Autora: María Alejandra Vaamonde
Tutor: Paolo Longo F.

Caracas, Marzo de 2009

UNIVERSIDAD CATÓLICA “ANDRÉS BELLO”
DIRECCIÓN GENERAL DE LOS ESTUDIOS DE POSTGRADO
ÁREA DE DERECHO
ESPECIALIDAD EN DERECHO DE FAMILIA Y DEL NIÑO

I.

APROBACIÓN DEL ASESOR

En mi carácter de Asesor del Trabajo Especial de Grado, presentado por la ciudadana
Abogada María AlejandraVaamonde, para optar al Grado de Especialista en Derecho de
Familia y del Niño, cuyo título es: La Capacidad Procesal de los Niños, Niñas y
Adolescentes para accionar ante los Órganos de Justicia; Considero que dicho
Trabajo reúne los requisitos y méritos suficientes para ser sometido a la evaluación por
parte del jurado examinador que se designe.
En la Ciudad de Caracas, a los seis (06) días delmes de marzo del año dos mil nueve
(2009).

_____________________
Dr. Paolo Longo F.
C.I.: 7.666.665

A mi madre, que ha sido siempre mi pilar
fundamental, por ella y para ella siempre serán
mis logros y metas.
A Margelys Guevara Velásquez, por haberme
transmitido el amor por los niños, niñas y
adolescentes y por enseñarme a ser mejor
persona, a la que siempre llevaré en mi corazóny se que me protege desde el cielo.

A mi esposo, padres y hermanas por su apoyo y
amor incondicional.
A Paolo Longo, Margelys Guevara Velásquez,
Yuri Emilio Buaiz Valera, Ofelia Russian Curiel,
Ernesto Rincón Urdaneta y Angela América
Vaamonde, sin su colaboración desinteresada,
pero tan valiosa, no lo hubiese logrado.
A Dios por haberlos colocado en mi camino, y
darme las fuerzasnecesarias cada día para
seguir el mejor camino.

ÍNDICE GENERAL

Pág.

CARTA DE APROBACIÒN DEL ASESOR
ii
DEDICATORIA
iii
RECONOCIMIENTOS
iv
RESUMEN
ix

INTRODUCCIÒN
1

CAPÍTULO I
8

ANÀLISIS HISTÒRICO LEGISLATIVO DEL DERECHO DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y
ADOLESCENTES

9
Descubrimiento de la Niñez
9
Evolución Legislativa del Derecho de Niños, Niñas y

Adolescentes enVenezuela

18
Código del Menor de 1939
18
Estatuto del Menor de 1949
22
Ley Tutelar del Menor de 1980
25
Convención sobre los Derechos del Niño, ratificada por Venezuela en 1990

27
Principio de Igualdad y no Discriminación
29
Principio del Interés Superior del Niño
31
Principio de Prioridad Absoluta
41
Principio de Participación o Solidaridad
43

Ley Orgánica para la Protección delNiño y del Adolescente de 1998

49
Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes de 2007

52

CAPÍTULO II
55

NOCIONES SOBRE CAPACIDAD
56
Generalidades sobre Capacidad
56
Conceptualización
60
Tipos de Capacidad
63
Capacidad de Goce o Jurídica
63
Capacidad de Ejercicio o de Obrar
64
Capacidad Negocial
67

Capacidad Procesal
68
Capacidad Delictual
71Fundamentos Jurídicos sobre Capacidad de Niños, Niñas y Adolescentes

72

CAPÍTULO III
81

IMPLICACIONES

SOBRE

LA CAPACIDAD PROCESAL DE

NIÑOS, NIÑAS Y

ADOLESCENTES

82
-

Alcances de la capacidad de la niñez y la adolescencia.
82
Etapas del desarrollo evolutivo de los niños, niñas y adolescentes

86

Capacidad progresiva de los niños, niñas y adolescentes
93Capacidad procesal de los niños, niñas y adolescentes
98
Alcance de la capacidad procesal de los adolescentes
103
Significado del Término Capacidad Plena utilizado por el Legislador

103
Rol de los padres o representantes legales
108
Alcance de la Capacidad Procesal de Niños y Niñas
109

CAPÍTULO IV
112

ANALISIS DE LA JURISPRUDENCIA EXISTENTE SOBRE CAPACIDAD PROCESAL DE
NIÑOS, NIÑAS Y...