la ciencia en la actualidad

Páginas: 3 (673 palabras) Publicado: 8 de febrero de 2014
Agujeros negros no son negros, sugiere Hawking

El físico británico arma revuelo con nueva hipótesis de estos misteriosos objetos: lo que cae en ellos podría salir.
POR RAMIRO VELÁSQUEZ GÓMEZ |Publicado el 30 de enero de 2014

Los agujeros negros existen, pero no son negros. Si lo dijera otra persona le llamarían loco, pero para sorpresa quien lo sugiere es el físico más renombrado ycreador, precisamente, de la teoría moderna de los agujeros: Stephen Hawking.

¿Se contradijo? ¿Enloqueció? ¿Halló algo nuevo? Es que desde hace dos años la explicación tradicional de cómo funcionan losagujeros, fuentes de toda clase de historias y temores, tambalea.

Hawking, en un paper colgado en arXiv, un portal que aún no ha recibido la revisión por par académico, propuso que la frontera delos agujeros, el horizonte de sucesos del cual nada puede escapar, no existe, lo que sugiere que después de todo, en cierta forma, del agujero sale lo que entró. No es negro.

Los textos explican demanera simple que un agujero es una región del espacio con tal concentración de materia que nada que cae en él puede escapar, ni la luz. La gravedad -curvatura del espacio-tiempo- provoca unasingularidad envuelta por una superficie cerrada, el horizonte de sucesos.

Aunque no son exclusivos de esos sitios, en el centro de toda gran galaxia hay por lo general uno. Estos objetos han exaltado laimaginación y toda suerte de especulaciones sobre su contenido y su función como pasadizos hacia dimensiones desconocidas.

Hawking, uno de los genios actuales, habla de la existencia de un horizonteaparente que solo mantiene de manera temporal la materia y la luz que cae en el agujero antes de liberarlas. La información de esa materia no se destruiría pero saldría tan alterada que nunca sepodría saber qué fue lo que cayó en él.

El horizonte de sucesos es consecuencia de la Teoría General de la Relatividad. Los físicos han dicho que un astronauta que cayera en él no se enteraría...
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