La Clase De Educacion Fisica

"La clase de educación física"
INDE, Fundamentos de educación física para la enseñanza primaria, vol. II.Costes Rodríguez, Antoni (1993)
La clase de educación física
El grupo- clase como sistemaLos estudiantes como los profesores son otros tantos componentes del sistema educativo que interactúan en el proceso de enseñanza y aprendizaje durante una sesión de Educación Física, puede serentendido como un subsistema del sistema “centro educativo”, ya que establecen relaciones entre los miembros del grupo, y a su vez, éstas no dependen de los elementos del sistema sino del entorno exterioral sistema “grupo-clase”, en el entorno de clase se establecen relaciones a veces de hostilidad, a veces de afectividad; o se generan actividades que facilitan el trabajo o que entorpecen laorganización del mismo.
Éstas no se producen en todos los miembros del grupo por igual ni con la misma intensidad, se identifican las diferentes relaciones en el seno del grupo de la clase:
-Afectividad-Poder / autoridad
-Organización / sistema de roles
-Trabajo / educación
Dependiendo uno de los otros y a su vez se ven afectados por el entorno, se definen los roles de autoridad, los funcionales yla organización de trabajo.
Una de las dificultades que se le presentan al profesor de educación física es la subdivisión del grupo-clase, para el bien de proceso enseñanza y aprendizaje, pordiversos motivos algunos de los cuales son los que se enumeran a continuación:
- Porque resulta necesario para realizar la propia actividad.
- Porque es aconsejable para aumentar el tiempo de actividad enel niño.
En la clase de Educación Física la duración de los grupos puede ser larga o casi estable, corta u ocasional.
- Duración larga casi estable:
Corresponde a la organización de los equipospara un semestre o para todo el curso, esto le permite al profesor:
Facilitar las operaciones previas, durante y posteriores a la sesión.
Conseguir objetivos afecto-sociales entre los componentes...