la clase media

"Poema a la clase media": La clase residual de Chile
Es bien sabido que la sociedad chilena está compuesta por diferentes grupos sociales, principalmente en tres, si es visto desde la visión Marxista; la clase alta, la clase baja y la clase media. Es justamente en el último grupo expuesto donde centraré mi ensayo. Para realizar este ensayo me basaré en un poema de Mario Benedetti titulado"Poema a la clase media". En este poema Benedetti deja de manifiesto, de una forma literaria, los grandes problemas en que se ven envueltos las personas pertenecientes a esta clase social. Este poema refleja fielmente la característica de residual que ha adquirido esta clase social, siendo dejada de lado por las discursos políticos e intervenciones públicas, creando a la larga una clase funcional pocoinstruida sin un lugar claro en el concierto social.
Es por lo antes expuesto, que la pregunta de hipótesis radica en ¿Es la clase media un medio funcional que a los gobernantes les interesa mantener más que ayudar?. Para el desarrollo de este trabajo utilizaré principalmente el Informe de Desarrollo Humano en Chile del 2012, Bienestar subjetivo: El desafío de repensar el desarrollo, desarrolladopor el Programa de las naciones Unidas (PNUD 2012). También utilizaré el libro "Clase media en Chile, 1990-2011: Algunas implicancias sociales y políticas" de Emannuelle Barozet y Jaime Fierro, y por último utilizaré a Aristóteles y lo expuesto en su texto "La Política".
Antes de empezar de lleno con el desarrollo del ensayo, es pertinente exponer cual es el concepto de clase media con el cualse trabajara a lo largo del ensayo. El concepto de clase media que utilizaré es el de Emannuelle Barozet y Jaime Fierro, quienes dicen; "En una primera aproximación, bastaría con señalar que la clase media constituye una categoría residual, es decir, significa que alguien no es rico ni pobre. Pero si indagamos un poco más, rápidamente llegamos a la conclusión que el término “clase social” esusado en general desde una perspectiva marxista(…). Sin embargo, es posible usar también desde una perspectiva sociológica los términos “estrato”, “sector” o “nivel socioeconómico" (Barozet y Fierro, 2011).

A continuación, para el óptimo desarrollo del ensayo, analizaré cada parte del poema para su mayor profundización:

"Clase media
medio rica
medio culta
entre lo que cree ser y no es
mediauna distancia medio grande"

Al leer esta estrofa, una de las primeras ideas que me viene a la cabeza es cómo esto se puede relacionar con el PNUD 2012. En el PNUD del 2012 se plantea que la clase media, representada por los "satisfechos, pero descontentos", es dotada de las herramientas para poder pensar en un proyecto a futuro, es decir, se les permite soñar con una mejor calidad de vida, sinembargo todo queda a medias, ya que a nivel social, la clase media, no cuenta con igualdad de condiciones para desplegar sus proyectos a futuro en potencialidad. También en el PNUD del 2012 se hace referencia a que las personas que se encuentran dentro de este grupo tienen una visión de si mismo alta, sin embargo socialmente no son valorados, ya que la mayoría de los beneficios que son otorgadovía políticas públicas, no apuntan hacia ellos. Es por eso que esta estrofa, a mi juicio, representa la visión que se tiene de la clase media, desde la parte interna como desde la parte externa, donde los proyectos quedan a medias, por no ser suficientemente ricos, ni ser suficientemente pobre.

"Desde el medio
mira medio mal
a los negritos
a los ricos
a los sabios
a los locos
a los pobres"En esta estrofa se hace mención a una dinámica que se reproduce constantemente en este grupo social, la desconfianza. La "clase media" posee bienes, tanto materiales como inmateriales, sin embargo son pocos y fruto de su trabajo, por lo que muchas veces su actuar a nivel social opera a través del temor. Como tienen bienes, pero son pocos, prefieren cuidarlos. Esto se ve reflejado a nivel...