la composición en las artes plásticas

Composición
1. Concepto y definición
Una cosa es mirar y otra ver, una transmitir y otra recibir. Para formarnos dentro de la Artes, necesitamos
conocer conceptos:
− Técnica: tipo de pintura o material (óleo, acuarela...).
− Estilos: forma o manera en que se suelta la pintura u otros elementos.
− Composición: colocación o distribución de los elementos en la superficie del cuadro, obratridimensional,
cartel...
En cualquier obra encontramos línea, tono, luz, color, espacio. Podríamos dividir la composición en: clásica y
libre.
− Composición clásica: elementos estáticos buscando equilibrio con la simetría.
− Composición libre: supone una ruptura con el equilibrio estático de la obras.
2. Elementos de la composición
a) El punto
Signo más sencillo que puede formar parte de unaimagen; de dimensión variable, implica posición. Si hay 2
puntos hay planteamiento de medida y dirección implícita, creando tensión.
Al usar puntos libremente, creamos entre ellos tensiones y energías que activan la variedad del área en la que
se encuentran. Se incrementa si los puntos tienen variedad de tamaño. El punto tiene gran fuerza de atracción
sobre la mirada. Su situación dentro delencuadre crea relaciones de composición.
El punto en el centro da una relación de equilibrio. Si se desplaza del centro surge un desequilibrio.
La aparición de un segundo punto aumenta complejidad. Una secuencia regular de puntos determina un
esquema de composición. Puntos relativamente cercanos se tiende a verlos agrupados formando figuras
geométricas. No es necesaria la presencia gráfica delpunto para que éste actúe plásticamente en la
composición. Existen los puntos implícitos.
La posición de los puntos es importante para el equilibrio. 3 cuadrados con puntos situados de diferente
manera: el primero más desequilibrado porque ninguno de los puntos se ubica sobre las orientaciones
principales del cuadrado; el segundo gana en equilibrio al estar un punto sobre una diagonal regular yel otro
sobre la horizontal central, ambos a la misma distancia del centro; el tercero es el más estable ya que los dos
puntos se encuentran sobre la misma diagonal y a idéntica distancia del centro y vértices.
Cuatreo funciones plásticas del punto: Puede crear pautas figurales o patrones mediante la agrupación y
repetición. Puede convertirse en el foco de la composición. Sucesiones de puntosfavorecen el dinamismo.
Tiene la capacidad de crear texturas.
b) La línea.
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Hay elementos que guían la mirada del espectador, que va siguiendo unas líneas imaginarias formadas en la
obra, son las líneas de fuerza.
La línea indica posición y dirección y posee energía. La línea es capaz de expresar emociones: línea gruesa se
asocia con audacia, línea recta es fuerza y estabilidad, lalínea en zigzag es excitación (todo es
generalización). Líneas rectas de misma longitud y grosor en agrupaciones paralelas introducen factores de
relación proporcional e intervalos rítmicos.
Horizontales y verticales introducen el principio de la oposiciones equilibradas de tensiones. La vertical
expresa una fuerza de significación primordial: la gravedad. La horizontal es un plano soportante.Producen
un sentimiento satisfactorio, porque simbolizan la experiencia humana del equilibrio absoluto.
Las diagonales introducen impulsos direccionales y dinamismo.
Funciones plásticas de la línea:
− Crea vectores de dirección, básicos para organizar la composición.
− Aporta profundidad a la composición, sobre todo en las representaciones planas. Introducir en escena un
objeto longitudinal,ubicado en el cuadro sobre una orientación oblicua, favorece la sensación de profundidad.
En todas las representaciones en perspectiva central se codifica la profundidad espacial gracias a las líneas
convergentes.
− Separa planos y organiza el espacio. No es función exclusiva de la línea.
− Da volumen a los objetos bidimensionales. Las tramas de líneas entrecruzadas crean sensación de volumen...