La computadora como instrumento de revolución en el quehacer científico

Páginas: 6 (1422 palabras) Publicado: 23 de julio de 2014


La computadora como instrumento de revolución en el quehacer científico

La ciencia a lo largo de su historia ha dado a la humanidad infinidad de aportaciones tecnológicas y cognitivas, por mucho tiempo y durante décadas figuras ilustres han trabajado por un mejor futuro, para mejorar las condiciones humanas o simplemente por entender un poco más, el mundo que le rodea, absolutamentetodo lo que hoy podemos contemplar tiene un origen; la comunicación vía telefónica, las velocidades de los trenes, los automóviles que vemos en los comerciales o documentales, las prótesis que encontramos en medicina, los simuladores del universo que nos rodea, la pasta de dientes que utilizamos, las proteínas que ingresan a nuestro cuerpo, las video llamadas, o inclusive las grandesconstrucciones de islas artificiales, llevan de la mano un prefijo, “revolución científica”. Es un hecho que las maravillas de nuestros dias, son gracias a la ciencia experimental y teórica, sin embargo, toda esta gama de opciones tienen que ver con un instrumento que revoluciono la manera de hacer ciencia, la computadora. La computadora como herramienta en el quehacer científico ha dado infinidad deaportaciones para su desarrollo, desde la reproduccion de fenomenos para su estudio hasta el almacenamiento y procesamiento de datos en la elaboracion de pruebas, por estas razones, yo pienso que la computadora es un instrumento de revolución, que ha dado paso a reinventar la manera de hacer ciencia.

El hombre por naturaleza tiende a capturar la informacion del medio que le rodea, una de susactividades primogenias es decifrar esta información, asimilarla y actuar de acuerdo a ella. Es decir, todos los seres humanos, son analistas de sus propias experiencias mediante un complejo sistema elaborado por el cerebro,el cual se encarga de recibir la informacion, transformarla y utilizarla, el objetivo de una computadora es realizar todas estas tareas con mayor efectividad(Vasco Párr. 3-9). Portanto, la computadora ofrece un gran panorama en el procesamiento de información. Las habilidades de la computadora servirían para el procesamiento de datos en los laboratorios de investigación, las computadoras hoy en día son excesivamente requeridas para analizar científicamente los datos que se generan de las grandes instalaciones. En muchos de los casos, la computación complementa la físicaexperimental (Marro Párr. 2-9). De echo, gracias a la computación se pudo, procesar datos, que en le pasado se creían inconcebibles. El mundo infinitesimal descubierto por el señor Newton habla de una infinidad de números, que el cerebro simplemente no puede retener, una de las grandes aportaciones de la computadora precisamente es la retención de ese mundo para el procesamiento de pruebas yalgoritmos que posteriormente servirían a las ciencias experimentales. En efecto la computadora en el campo científico a llevado a un gran desarrollo en diversas áreas como lo son particularmente; las matemáticas, química, biología, ingeniería, medicina y sociología”.(Vega, Párr. 6-13). Es precisamente como podemos comenzar afirmando que la computadora en el marco de la investigación y procesamiento dedatos ha dado importantes resultados en los laboratorios, además de un prominente futuro y desarrollo. Finalmente la tarea de la computación no termina con esta labor puesto que ha permitido a los investigadores indagar de muchas formas en la reproducción de fenómenos.

La simulación es una nueva ventana que permite al investigador acercarse de manera real a problemas o fenómenos que con otroinstrumento serian inalcanzables y es que gracias al computador, podemos generar programas que nos permitan crear simulaciones, de esta manera manipular con mayor facilidad una investigación, además permite al investigador imitar la realidad incluyendo una gran cantidad de variables basados en la idea de distribución, con las técnicas de programación lineal se puede optimizar inclusive la producción...
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