La contaminación -taller-

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“LA CONTAMINACIÓN”

Planteamiento del problema:
Contaminación del medio ambiente.
Sustentación teórica:
Investigadores internos: Lic. En Psicología
Investigadores externos: Alumnos depreescolar
Análisis de necesidades:
Generar conciencia con respecto al tema de la basura, proporcionando información, además de fomentar la cultura de no tirar basura, así como también enseñarlos asepararla.
Necesidad inferida:
Debido a que en la actualidad se ha incrementado el problema de la contaminación se ha pensado en el diseño de un plan de acción para combatir el problema tan grave como loes la contaminación.
Recursos:
1. Cartulina
2. Plumones
3. Colores
4. Tijeras
5. Diurex
6. Imágenes
7. Pegamento
8. Cañón
9. Dulces
10. ComputadoraObjetivo:
Concienciar a los niños a cerca de la importancia que al tirar basura genera problemas ambientales.
De tal manera que se les pretende enseñar como separa la basura en orgánica e inorgánica.Enfoque teórico:
Abordaje lúdico haciendo uso de material didáctico.
Cronograma
• Presentación del grupo-
• Presentación del tema
• Proyección y presentación del video
• Dinámica
• Explicación deelaboración
• Elaboración de carteles
• Conclusiones
• Cierre
• Agradecimiento

Presentación del problema:
“Contaminación del medio ambiente”
Se llama contaminación a la transmisión ydifusión de humos o gases tóxicos a medios como la atmósfera y el agua, como también a la presencia de polvos y gérmenes provenientes de los desechos de la actividad del ser humano.
La contaminaciónconsiste, básicamente, en la generación de residuos en un medio, que se introducen por encima de la capacidad, de este, para eliminarlos.
No es, pues, una cuestión de qué productos se introducen,sino su cantidad. La proliferación de estos residuos supone un desequilibrio grave en el bio-sistema, hasta el punto de llegar a imposibilitar la vida de las especies existentes. El agua, el aire y el...
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