la contaminacion

Páginas: 2 (454 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2013
Modelos sociales de belleza
Influencia social y moda
El aspecto social y relacional es fundamental en esta imagen, la sociedad va creando ciertos modelos o ideas aprobatorias con respecto alcuerpo que tendrán influencia en el sujeto durante toda su vida, simplemente por el hecho de que somos seres sociales.
Con respecto a la imagen del cuerpo, es evidente que en cada momento y cada culturaexiste un grupo de valores que estamos tentados a seguir y cumplir. El cuerpo bello, flaco y tostado por el sol es, en nuestra sociedad, un modelo de lo que debe ser y, hasta cierto punto, un signo desalud, esto cambia con el tiempo, la imagen del cuerpo que tenemos está influenciada por factores sociales y culturales.
Podemos señalar dos ámbitos sociales en los cuales se juega la imagencorporal: los padres, a partir de los primeros meses de vida del bebé; y el de un ámbito mayor social, que no depende de la familia.
Cuando llega el momento de atravesar la adolescencia, se hace frente atres duelos de pérdida y reubicación de la perspectiva individual, familiar y social:
El primer duelo es el del cuerpo perdido: el cuerpo infantil se modifica, cambia en poco tiempo y comienza adesarrollar algunas potencialidades. Es necesario un tiempo para que la imagen del propio cuerpo se acomode al nuevo estado, y en esto consiste precisamente el duelo del cuerpo perdido, el cuerpo de lainfancia que ya no está, y en cuyo lugar comienza a aparecer el cuerpo adulto.
El segundo duelo que el adolescente debe atravesar es el de la pérdida de los padres de la infancia: La relación con lospadres en esa etapa cambia, al crecer, el adolescente va descubriendo a sus padres reales, desidealizándolos poco a poco. El duelo representa el dolor producido por esta desidealización, y se representafrecuentemente en los enfrentamientos, peleas, distanciamientos, etc., típicos entre padre y adolescentes.
Por último, el adolescente sufre el duelo por la pérdida de rol y la identidad infantiles:...
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