LA DEFENSA INDIVIDUAL
Páginas: 3 (523 palabras)
Publicado: 1 de agosto de 2015
LA DEFENSA INDIVIDUAL
El objetivo de cualquier equipo que no está en posesión del balón es el de impedir que el equipo contrario nos convierta gol y el de recuperar la pelota.
Cuando discutimossobre el proceso de enseñanza aprendizaje en la iniciación deportiva al Handball, se duda entre empezar a defender con una defensa cerrada o por el contrario con un sistema defensivo abierto eindividual. El tema defensivo es un tema en permanente debate entre los que nos dedicamos al Handball. Por una parte por la importancia del aprendizaje de los distintos conceptos técnico - tácticos, perotambién de los acuerdos logrados en este debate se construirá un estilo de juego en las distintas etapas de aprendizaje. Por ejemplo, en la Iniciación temprana a las defensas cerradas (6:0 cerrada en elHandball escolar por ej.), estamos limitando el protagonismo de los defensores y por lo tanto limitando sus aprendizajes; pero también estamos llevando a los atacantes a jugar contra una defensa que lesplantea problemas para los que no tienen posibilidades sensorio - motrices, ni cognitivas de dar respuestas. Por lo tanto también estamos limitando sus aprendizajes.
Considerando que en elaprendizaje los niños comienzan a tomar responsabilidad por el marcaje y mejora su nivel técnico - táctico individual para llegar luego al deporte de conjunto; entendemos que el sistema defensivo individual esla mejor forma de mejorar y aprender a jugar.
A través de la defensa individual, el jugador aprende a :
1 Marcar en proximidad y a distancia.
1. Ataque al oponente con y sin balón.
1. Marcaje enlínea de pase.
1. Interceptación.
1. Desplazamientos defensivos y en carrera.
1. Acompañamiento y luego cambio de oponente.
Elementos que no se dan en las defensas cerradas o al tener cada jugador quedefender en un espacio limitado y compartido con otros compañeros, se dan muy parcialmente.
La responsabilidad de cada jugador recae sobre un atacante determinado. El jugador deberá perseguir,...
El objetivo de cualquier equipo que no está en posesión del balón es el de impedir que el equipo contrario nos convierta gol y el de recuperar la pelota.
Cuando discutimossobre el proceso de enseñanza aprendizaje en la iniciación deportiva al Handball, se duda entre empezar a defender con una defensa cerrada o por el contrario con un sistema defensivo abierto eindividual. El tema defensivo es un tema en permanente debate entre los que nos dedicamos al Handball. Por una parte por la importancia del aprendizaje de los distintos conceptos técnico - tácticos, perotambién de los acuerdos logrados en este debate se construirá un estilo de juego en las distintas etapas de aprendizaje. Por ejemplo, en la Iniciación temprana a las defensas cerradas (6:0 cerrada en elHandball escolar por ej.), estamos limitando el protagonismo de los defensores y por lo tanto limitando sus aprendizajes; pero también estamos llevando a los atacantes a jugar contra una defensa que lesplantea problemas para los que no tienen posibilidades sensorio - motrices, ni cognitivas de dar respuestas. Por lo tanto también estamos limitando sus aprendizajes.
Considerando que en elaprendizaje los niños comienzan a tomar responsabilidad por el marcaje y mejora su nivel técnico - táctico individual para llegar luego al deporte de conjunto; entendemos que el sistema defensivo individual esla mejor forma de mejorar y aprender a jugar.
A través de la defensa individual, el jugador aprende a :
1 Marcar en proximidad y a distancia.
1. Ataque al oponente con y sin balón.
1. Marcaje enlínea de pase.
1. Interceptación.
1. Desplazamientos defensivos y en carrera.
1. Acompañamiento y luego cambio de oponente.
Elementos que no se dan en las defensas cerradas o al tener cada jugador quedefender en un espacio limitado y compartido con otros compañeros, se dan muy parcialmente.
La responsabilidad de cada jugador recae sobre un atacante determinado. El jugador deberá perseguir,...
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