Tarea de filosofia
Páginas: 4 (878 palabras)
Publicado: 1 de agosto de 2015
1. Mapa conceptual
¿Qué es?
Es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y losenlaces representan las relaciones entre los conceptos.
La estructura:
Hay tres características que diferencian los mapas conceptuales de otros recursos gráficos:
1. Jerarquización:
•En la partesuperior de la estructura del mapa, van los conceptos más importantes y amplios y que incluyen a los otros.
•En la parte inferior, van los demás conceptos, de acuerdo a cuán importantes y específicossean.
•No hay repetición de conceptos.
2. Selección:
•el mapa contiene lo más significativo de un tema;
•puede ser ampliado en subtemas y
•puede variar de acuerdo con el proceso de lainvestigación.
3. Impacto visual:
•Sencillo y ágil para captar la observación visual
¿Cómo se realiza?
Los mapas conceptuales contienen tres elementos fundamentales: concepto, proposición y palabras de enlace. Losconceptos son palabras o signos con los que se expresan regularidades; las proposiciones son dos o más términos conceptuales unidos por palabras de enlace para formar una unidad semántica; y laspalabras de enlace, por tanto, sirven para relacionar los conceptos.
2. El debate:
¿Qué es?
Es un acto de comunicación y exposición de ideas diferentes sobre un mismo tema, el que será más completo ycomplejo a medida que los argumentos expuestos vayan aumentando en cantidad y en solidez de motivos. La finalidad directa de un debate es exponer y conocer las posturas, bases y argumentos funcionales, delas distintas partes.
La estructura:
La estructura del debate radica en las partes en que se organiza sus procedimientos o procesos en que se realiza, el cual consta de una introducción, laexposición inicial del tema, siguiendo de la discusión, conclusión y despedida.
Introducción:
En la introducción del debate, el moderador es quien inicia el mismo, el cual centra el tema que se va a...
¿Qué es?
Es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y losenlaces representan las relaciones entre los conceptos.
La estructura:
Hay tres características que diferencian los mapas conceptuales de otros recursos gráficos:
1. Jerarquización:
•En la partesuperior de la estructura del mapa, van los conceptos más importantes y amplios y que incluyen a los otros.
•En la parte inferior, van los demás conceptos, de acuerdo a cuán importantes y específicossean.
•No hay repetición de conceptos.
2. Selección:
•el mapa contiene lo más significativo de un tema;
•puede ser ampliado en subtemas y
•puede variar de acuerdo con el proceso de lainvestigación.
3. Impacto visual:
•Sencillo y ágil para captar la observación visual
¿Cómo se realiza?
Los mapas conceptuales contienen tres elementos fundamentales: concepto, proposición y palabras de enlace. Losconceptos son palabras o signos con los que se expresan regularidades; las proposiciones son dos o más términos conceptuales unidos por palabras de enlace para formar una unidad semántica; y laspalabras de enlace, por tanto, sirven para relacionar los conceptos.
2. El debate:
¿Qué es?
Es un acto de comunicación y exposición de ideas diferentes sobre un mismo tema, el que será más completo ycomplejo a medida que los argumentos expuestos vayan aumentando en cantidad y en solidez de motivos. La finalidad directa de un debate es exponer y conocer las posturas, bases y argumentos funcionales, delas distintas partes.
La estructura:
La estructura del debate radica en las partes en que se organiza sus procedimientos o procesos en que se realiza, el cual consta de una introducción, laexposición inicial del tema, siguiendo de la discusión, conclusión y despedida.
Introducción:
En la introducción del debate, el moderador es quien inicia el mismo, el cual centra el tema que se va a...
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