La economia feminista




“ECONOMÍA FEMINISTA”
Peralta, Gabriela.
Ceballos, Gilda.
Salazar, Rosa.



SÍNTESIS DE LA CONFERENCIA









La economía feminista, fue un tema demasiado extenso tratado en la conferencia pero de suma importancia ya que logramos ver el enfoque que tiene sobre todo para/con el Instituto Politécnico Nacional.
Se trataron distintos puntos los cuales fueron explicados porlas 3 maestras en ciencias que asistieron a darnos dicha platica y que asimismo, cada una desarrollo su potencial en el ámbito que más le corresponde y por ese motivo fue muy comprensible y digerible la información proporcionada.
La primera maestra que desarrollo sus temas fue la Maestra en Ciencias Gabriela Peralta Quevedo, quien se centró en las “Redes de Género”.
La perspectiva que compartenlas redes de género es indagar y explicar cómo se construyen social, cultural e históricamente los conceptos de feminidad y masculinidad que obviamente determinan la relación entre hombres y mujeres. De la misma forma, se intenta diseñar acciones y políticas efectivas contra la desigualdad y la violencia entre ambos sexos.
Este punto fue muy resaltado, puesto que fue un gran logro que las mujerestuvieran el derecho de estudiar y sobre todo de ingresar al IPN ya que desde 1936 fue una escuela puesta en marcha para la preparación de los “hijos de los obreros” y es por eso que las carreras eran denominadas masculinas.
Dichos obstáculos que se llegaron a presentar, llevaron a tocar el tema de la transversalidad, que se centra desde el diseño hasta la ejecución de políticas, programas,actividades administrativas y económicas, y en la cultura institucional de una organización, con el fin de gestionar un cambio a favor de la igualdad entre hombres y mujeres desde todos los espacios públicos.
Después de darnos esta pequeña introducción, la maestra compartió con nosotros acerca de la “Unidad Politécnica de Gestión con Perspectiva de Género” cuyo objetivo es desarrollar una cultura deequidad en el instituto que promueva y fomente la igualdad de oportunidades y de trato entre los géneros.
Dicha UPGPG tiene un marco normativo en donde se involucra un plan Nacional de Desarrollo que establece de misma forma la perspectiva de género; un Programa Nacional de Igualdad de Oportunidades para la mujer que establece también como estrategia fundamental la perspectiva de género; entreotros temas.
Volviendo al enfoque principal de la maestra, las Redes de Género tienen su acuerdo de creación respectivo dónde se puede resaltar que en el artículo 5 dice que “cada unidad académica y administrativa deberá contar con una red de género”.
Ya para entrar de fondo en este tema, una Red de Género es un grupo de personas conscientes de la desigualdad y violencia existente entre hombres ymujeres dentro del IPN. De la misma forma, son agentes activos que promueven la igualdad y la no violencia a través de acciones como la información, la educación, orientación y comunicación desde el ámbito personal, familiar, laboral y escolar.
Sus objetivos principales son el transversalizar la perspectiva de género a través de la construcción de una cultura de equidad, libre de violencia en lasunidades académicas y administrativas del IPN. De la misma forma, promover y fomentar la igualdad de oportunidades y de trato entre mujeres y hombres.
La ReG tiene como funciones principales:
Desarrollar un plan de trabajo anual
Presentar dicho plan de trabajo con la persona titular de la unidad académica determinada.
Difusión de las campañas, políticas y programas institucionalesimplementados
Desarrollar acciones de fechas conmemorativas.
Con este último punto, finalizó su presentación, la cual dejó muy claro cada uno de los objetivos de las redes de género y nos dejó conocimiento de algo que no sabíamos aun.
A continuación, se presentó la Maestra Gilda Ceballos con el tema principal de “El género en la economía” el cual desglosaremos a continuación de la mejor manera posible....