la emergencia de las ciencias biologicas; descubrimientos, innovaciones tecnologicas, obstaculos y logros que antecedan la era de la biologia moderna

Medición, error y observación.

Universidad autónoma metropolitana, Iztapalapa. Laboratorio integral.


Hernández García Guadalupe Anakaren. 2015. Medición, error y observacion.2015. Laboratorio Integral 1:
Formato complementario para la introducción para las líneas del tiempo.
La emergencia de las ciencias biológicas, decubrimientos innovaciones tecnológicas,obstáculos y logros queanteceden la era de la biología moderna.

1_elabore la referencia bibliográfica de sus lecturas. Transcriba el objetivodel autor y los subtitulos que contiene. Elabore un resumen en su caso sobre las conclusiones o consideraciones finales del autor ditinguiendolas de las suyas propias. Comente la pertinencia de la lectura que le fue proporcionado si ujtilizo otras fuentes cite las referencias,incluya un glosario de términos especializados que le facilitaron la compresión de la lectura.
2.- defina:
Ciencia: es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente. Es el conocimiento obtenido mediante la observacion. Razonamiento y experimentación.
Ciencias biológicas: estudia la vida y sus procesos. Es una rama de la ciencias naturales que investiga el origen, la evolución y laspropiedades de los seres vivos.
Tecnología: es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad.
Biotecnología: es un área multidisciplinaria que emplea la biología, química y procesos con gran uso enagricultura, farmacia, ciencia de los alimentos, forestales y medicina. La biotecnología se refiere a toda aplicación tecnológica que utilice sistemas biológicos y organismos vivos y sus derivados para la creación o modificación de productos o procesos para usos específicos.
Ciencias de la salud: son aquellas que permiten obtener los conocimientos necesarios para ayudar a prevenir enfermedades y adesarrollar iniciativas que promuevan la salud.
3.-elabore una tabla.
4.- marque en la tabla con valores crecientes de 1-3 la relevancia y su criterios para asignar esos valores

Fecha
Descubrimiento
Instrumento
Protagonista
Obstáculo a salvar
Logro (aplicaciones y alcances)
Relevancia
1774-1779
Maquina-mula
hilo
Samuel Crompton
Industria textil
Se obtuvo un hilo mas fino y resistente
3aporto a la industria textilera para ahorrar tiempo al realizar el producto y obtener un producto de mas calidad, no hubo mas aportes por este motivo lo coloque en este lugar

Maquina motriz
Máquina de vapor
James Watt
Industria
Industria textil y producción de otras actividades
1 parece mas importante por que sin el invento d la maquina de vapor no se hubieran desarrollado las locomotoraso el tren
1823-1825
locomotoras
tren
George Stephenson
Industria
Invención del ferrocaril
2 es importante en este lugar por que tuvo un gran importante desarrollo en el transporte para carga y personas y mas a un para el comercio interno y externo


5.- ¿qué motivaciones han llevado sus descubridores a realizar sus hallazgos?
A solucionar problemas como perfeccionar máquinas para quesean más eficientes y sea de gran utilidad su tecnología o innovación en la industria u otras areas y así como impulsar el comercio tanto interno y externo.
6.- ¿Qué motivaciones tendrían sentido en su caso personal para hacer investigación?
a solucionar algún problema que se encuentre en la empresa o en la comunidad, desarrollando algo eficiente o innovador para ese problema.
7.-¿Quéobstáculos han tenido que salvar los descubridores?

8.-¿de que manera la información recabada en este ejercicio puede ser le útil?

9.-le parece que compartir su experiencia personal en este ejercicio con sus compañeros puede contribuir a su aprendizaje ¿de que manera?

10.- redacte brevemmnte algunas conclusiones.










RESULTADOS
Observamos el laboratorio en donde estaremos...