La enfermeria

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Proceso Comunicativo:
Es aquella forma o manera como se desarrollo, a través de la historia el nacimiento de la escritura, el abecedario, y después una forma de palabras articuladas y escritas (papiros, pergaminos, varas), escritas tablas de arcillas, libros, dibujos en paredes reflejado la historia etc. Como fuente para establecer modelo educativo a seguir por la generación futura.
También esconsiderado como una actividad continua, que prosigue incluso si dejamos de pensar que está sucediendo. Una vez que el proceso comunicativo se inicia, no puede desaparecer ni congelarse en el tiempo. Toda posible definición debe incluir la idea de un proceso de idea y vuelta de contenido informativo que produce cambios, esto significa que es algo más que información o transmisión de conocimientos.Es un planteamiento esquemático, podemos distinguir la comunicación de la menor información, según el tipo de actividad redo supuesta realizada, el sentido un direccionado bidireccional del flujo informativo sus referentes lo que nos lleva a determinar sus distintas características y definiciones.
Se requieren ocho pasos para realizar el proceso de comunicación efectivamente, sin importar sieste se realiza utilizado el habla, señales manuales, imágenes ilustradas o cualquier otro medio de la comunicación o tipo de lenguaje. Estos pasos son:
1. Desarrollo de una idea: Este primer paso es el que le da sentido a la comunicación, puesto que primero se debe reflexionar y desarrollar la idea que se desea transmitir con determinada intención, si esto no existiera la comunicación notendría caso.
2. Codificación: El segundo paso consiste en codificar o cifrar el mensaje, es decir, ponerlo en un código común para emisor y receptor: Palabras (de un idioma común), graficas u otros símbolos conocidos por ambos interlocutores. En este momento se elige también el tipo de lenguaje que se utilizara: Oral, escrito, grafico, mímico; y el formato especifico: Oficio, circular, memorándum,poster, folleto, llamada telefónica, dibujo y video.
3. Transmisión: Una vez desarrollado y elaborado el mensaje, se transmite en el lenguaje, formato y código seleccionado, enviándolo a través de un canal o vehículo de transmisión, eligiendo el canal más adecuado, que no tenga barreras y previniendo o controlando las interferencias.
4. Recepción: El paso anterior permite a otra personarecibir el mensaje a través de un canal de recepción; los canales naturales de recepción son los órganos de los sentidos: vista, oído, olfato, tacto y gusto. Entre más órganos sensoriales intervengan en la recepción, mejor se recibirá el mensaje, pero esto no es una garantía; el receptor debe estar dispuesto a recibir el mensaje, para que este llegue más fácilmente. Si el receptor no funciona bien,o pone una barrera mental, el mensaje se pierde.
5. Descifrado o decodificación: En este paso del proceso el receptor descifra el mensaje, lo decodifica e interpreta, logrando crear o más bien reconstruir un idea del mensaje. Si esa idea es equivalente a lo que transmitió el emisor se puede lograr la comprensión del mismo.
6. Aceptación: Una vez que el mensaje ha sido recibido, descifradoe interpretado, entonces viene la oportunidad de aceptarlo o rechazarlo, lo cual constituye el sexto paso. La aceptación es una decisión personal que admite grados y depende de la forma en que fue percibido el mensaje, la apreciación que se hace de su exactitud, la opinión previa o prejuicio que se tenga sobre el mismo, la autoridad del emisor y las propias creencias y valores del receptor y susimplicaciones. Si el mensaje es aceptado, entonces se logra el efecto deseado y el verdadero establecimiento de la comunicación.
7. Uso: Este es el paso decisivo de acción, la reacción que se logra en el receptor y el uso que él le da a la información contenida en el mensaje recibido.
8. Retroalimentación: Es el paso final que cierra el circuito con la respuesta del receptor, que en...
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