la enseñanza y el orden economico

Nuevamente en este capítulo vemos como están vinculadas la educación y la economía a travez de los sistemas de enseñanza que están dirigido a un objetivo ya sea de producción o de proveedores demateria prima misma que servirá a la sociedad y a la industria vinculando todo en un conjunto, así como también observamos como nuevamente estamos buscando escalar socialmente atravez del estudio y comonos relacionamos atravez de nuestros conocimientos la cultura, la pedagogía y la enseñanza entran en una relación de poder por que al final de cuentas quien tiene esas tres cosas en su vida puedelograr sus metas o propósitos ya sea ´para ascender socialmente o para lograr prepararse para un trabajo y hasta aquí la educación se ha visto como una institución de consumo pero en este capítulo tambiénlo enfocan como una producción y es en donde entran la creación de instituciones y habla de cómo hasta en la década de los ochentas en Escocia aun educaban con la escuela antigua en donde el profesortenía el poder de ejercer abuso físico en contra del estudiante con el cinturón e incluso había una indicación de cómo hacerlo ellos aun practicaban eso de “la letra con sangre entra”.
En el procesode trabajo nos habla de cómo podemos ver la educación es todo un proceso de producción en donde hay elementos importantes como el trabajador, la materia prima, los instrumentos y lo más importantecreo yo una visión el proyecto que es hacia donde queremos hacer llegar a los alumnos es ahí donde entran los planes de estudio para poder moldear a aquellos seres humanos que deseamos educar.
Lasclases prácticas como una producción artesanal eran los inicios de una escolarización privada las cuales al principio eran impartidas por un miembro de la familia o sirviente especializado
Y lasnegociaciones de donde o hasta donde enseñar se llevaban a cabo entre el tutor y la familia esta era una especie de educación más exclusiva pagada por honorarios y eran a domicilio.
En esta producción...