La Escolarización Como Proyecto De Civilización

LA ESCOLARIZACION COMO PROYECTO CIVILIZADOR DEL SIGLO XlX EN COLOMBIA
La educación era vista en el siglo 19 como un fundamento de progreso para alcanzar virtud, moral y hábitos ilustrados. Civilizarera moralizar y moralizar era escolarizar la escuela fundaba las nuevas bases políticas del país y la escuela se convertía en una institución que civilizaba de esta manera se garantizaba que laspersonas conocieran sus deberes y derechos.
Según el autor existía ciertas nociones que hacían parte del proceso civilizador:
* EL HOMBRE LIBRE NO MIRA MÁS QUE A SU PATRIA: las escuelas creaban sereslibres pero a su vez se veía esta libertad dependiente del gobierno y debía estar direccionada a la nueva formación de la patria dejando así todas estas estructuras políticas creadas por losespañoles en el pasado y creando una identidad política propia.
* INSTRUIR AL PUEBLO ES VUESTRO SANTO PROPOSITO: Enseñar era visto como un servicio, la instrucción era un servicio hac8ia Dios y la patriaveía la educación como transformación de la materia, haciendo alegoría a la creación de nuevos seres, como en el mito católico de la creación.
* LAS ESCUELAS SON DE MAYOR NECESIDAD DONDE LA POBREZAY LA IGNORANCIA MANTIENEN POSTRADOS A LOS HOMBRES: se veía a la ignorancia como creadora y culpable de la pobreza, por eso había que instruir al pueblo, en ello se considero el termino de educaciónpopular.
* LA ESCUELA OBRA COMO LUZ: El estudio de la luz, hecho por Newton, Hooke y Boyle, se adopto en la ilustración la cual le dio una connotación y señalo a la época anterior como oscurantismoy a ellos como la luz, así que, se vio a las escuelas como dadoras de luz que sacaban de las tinieblas a las personas.
* A LOS BRAVOS HEROES SE CONSAGRA ESTA ESCUELA: La escuela se convirtió enuna entidad que proporcionaba los sentimientos de patria a los niños, los cuales desarrollaban su patriotismo al crecer.
* LA ESCUELA HA DE CURAR DE RAIZ LOS MALES, COSECHAR EL FRUTO Y CIMENTAR...