La escuela una carrera de obstáculos

LA ESCUELA, UNA CARRERA DE OBSTÁCULOS
Este texto, como su título lo dice, hace referencia a las trabas que se le ponen a la educación de los niños; se menciona que la escuela es una carrera degrandes obstáculos que vencer y como hay niños que no los vencen, se van quedando atrás… se van quedando en el camino… pierden la carrera.
Los fracasos escolares al estar tan presentes en la realidadactual dejan de ser un simple problema por lo que las causas van más allá de las desigualdades o de las aptitudes naturales. El fracaso escolar es producto de nuestro sistema escolar y una expresión delas fallas de nuestra sociedad; la educación que impartimos es el reflejo, el testimonio de todo lo que hemos visto y vivido, no sólo son contenidos de asignaturas.
El mundo y el sistema escolar soncompetitivos, el triunfar en la escuela, el tener éxito en ella tiene como antecedentes la superación de varias pruebas, obstáculos, exámenes, etcétera. Esta carrera tiene sus ganadores, pero tambiénsus perdedores, en este caso los alumnos con bajas notas.
El que un alumno sea clasificado como uno de los últimos lugares del curso tiene varias repercusiones:
* En el maestro, éste puede versecomo un enemigo, alguien que sólo castigara, como alguien a quien temer.
* En la familia, ésta puede adjudicarse el fracaso del niño, provocando que la familia buscara soluciones que sólo harían másdesagradable la vida escolar del niño
* En el niño, el cual es el más importante personaje en este escenario; él llega a tener una mala percepción del maestro, considera la escuela un lugar en elque sólo se viven experiencias dolorosas, no adquiere conocimientos, y su personalidad se ve dañada; sus miedos van creciendo y es posible que lo acompañen durante su vida adulta.
Bueno… ahora que yase mencionaron algunas de las consecuencias de los obstáculos, mencionaré cuáles son algunos de ellos.
La inequidad…
El maestro no tiene tiempo de trabajar con equidad, esto le requeriría más...