La estupenda mamá de Roberta

472941-280670 “La senda del desarrollo académico para el futuro”
-7620015303400COLEGIO CONTINENTAL CURANILAHUE
Profesora: Angélica Gómez Calisto
TABLA DE ESPECIFICACIONES
LECTURAS DOMICILIARIAS.
N° Preguntas Total
Preguntas Puntaje
Reflexión sobre el texto
(1 puntos c/u)
1 - 2 2
2 puntos
Extracción de información explícita
(1 punto c/u)
3 – 4 – 5 – 6 – 7 –
8 - 9 (ordencronológico) 7 10 puntos
Vocabulario
(2puntos c/u)
10 – 11 – 12 - 13 4 8 puntos
Extracción de información implícita
(2 punto c/u)
14 – 15 – 16 – 17 – 18 – 19 – 20 -21 - 22 9 18 puntos
Total 22 38 puntos
De 1° a 2° básico.
El ítem de vocabulario incluye extracción de fragmentos. Incluye sinónimos, antónimos.
La pregunta número ocho considera el orden cronológico por lo tanto equivale a 4puntos.-78613-18249900 “En la senda del desarrollo académico para el futuro”
COLEGIO CONTINENTAL CURANILAHUE
ENSEÑANZA MEDIA
-1714506032500
Profesora: Angélica Gómez Calisto
Evaluación Lectura Domiciliaria N°5 de 1° Básico
Libro: “La estupenda mamá de Roberta”
Nombre: ________________________________________ Fecha: 26 de Septiembre
Puntaje Ideal: 38 puntosPuntaje Obtenido: ______
Hora de Inicio: 08:30 hrs. Hora de Termino: 09:30 hrs.
ITEM I. Encierra o marca la alternativa correcta.
1. El libro que leíste es un: (1pto)
ABC
38220653175000314960412750022415503175000
2. ¿Cuál es la finalidad del texto que leíste? (1pto)
a) Informar sobre un animal que usa ropa de muñeca
b) Contar la historia de una niñaque le rompen su muñeca
c) Dar a conocer que las muñecas son malas cuando se enojan
3. ¿Quién es Melania? (1pto)
A BC
40214555588000282511555880009671055588000
4. ¿De qué color son los zapatos de Melania? (1pto)

a) Café
b) Rojos
c) Azules
5. ¿Con qué personaje se encontró primero Roberta? (1pto)
a) Con el cartero
b) Con la frutera
c) Con el policía
6. ¿Por quéRoberta salió de su casa? (1pto)
a) Para juntarse con sus amigos de la colina
b) Para comprar algo rico para la merienda
c) Para saludar a la gente que pasaba por allí
7. ¿Quién le hizo la ropa nueva a Melania? (1pto)
a) El policía
b) La frutera
c) La mamá
8. ¿Cómo se llama la niña que destrozó a Melania? (1pto)
a) Virginia
b) Roberta
c) Frutera
9. Ordena de forma cronológica lassiguientes imágenes: (4ptos)
31946851200150049022012001500
31946851790700049022017907000
10. Lee el siguiente fragmento:
2349581280“Mamá le dio a Roberta una moneda y un beso, y le dijo: compra algo rico para nuestra merienda en el campo.”
00“Mamá le dio a Roberta una moneda y un beso, y le dijo: compra algo rico para nuestra merienda en el campo.”

¿Qué significa la palabra merienda? (2ptos)
a)verdura
b) comida
c) fruta
11. Lee el siguiente fragmento:
21780599317“Cayó una gota de lluvia. Después empezó a caer un fuerte chaparrón y se levantó un viento tremendo”
00“Cayó una gota de lluvia. Después empezó a caer un fuerte chaparrón y se levantó un viento tremendo”

¿Qué significa la palabra “chaparrón“? (2ptos)

a) mucha lluvia
b) mucho sol
c) poca lluvia
12. Lee elsiguiente fragmento:
215265122555“Vayan a buscar el cochecito de Melania y límpienlo hasta que reluzca”
00“Vayan a buscar el cochecito de Melania y límpienlo hasta que reluzca”

¿Cuál es el sinónimo de la palabra “reluzca“? (2ptos)
a) oscuro
b) negro
c) brillo
13. Lee el siguiente fragmento:
215265126365“Cuando los chicos se cansaron de jugar, Melania no era más que un harapo”
00“Cuando loschicos se cansaron de jugar, Melania no era más que un harapo”

¿Cuál es el sinónimo de la palabra “harapo“? (2ptos)
a) trapo
b) muñeca
c) hermosura
14. ¿Quién es el personaje principal de la historia leída? (2ptos)
ABC
37865058826500218186084455003892556350000
15. ¿Quién es el personaje secundario de la historia leída? (2ptos)
ABC
37865058826500218186084455003892556350000
16. ¿Cuál es...