la evaluacion
Páginas: 3 (645 palabras)
Publicado: 8 de abril de 2013
La Evaluación
Todo proyecto requiere de procedimientos de evaluación que permitan hacer las revisiones y modificaciones pertinentes con el fin de obtener un producto final de buena calidad yasegurarnos que la implementación sea exitosa.
- El proceso evaluativo es vital ya que es la forma en que se constata el cumplimiento de los objetivos.
- Es importante determinar la forma enque el proyecto se evaluara.
- Con el fin de determinar si las actividades cumplieron con los objetivos de aprendizaje.
En esta etapa se describen 2 instrumentos de gran importancia y ayudapara la evaluación:
• evaluación del proceso (o formativa): se refiere al cumplimiento de la programación de cada una de las actividades, utilización de los recursos, cumplimiento de los tiempos,entre otros.
• evaluación de los resultados: recoge los principales resultados o logros relacionados con los objetivos y permite, a partir del análisis de los datos, establecer el cumplimiento dedichos objetivos, con el fin de poner en evidencia tanto los logros como las fallas que se han presentado al desarrollar las actividades ha realizar, permitiendo la reorientación.
El objeto deevaluación
Es muy amplio, por lo tanto es necesario especificar dimensiones (Longitud, área o volumen, una superficie o un cuerpo) e indicadores que nos permitan elaborar los instrumentos y saber si losresultados obtenidos permiten afirmar que se lograron los objetivos.
Procedimientos e instrumentos de evaluación
Una vez definido que se va ha evaluar se hacenecesario elegir o elaborar los instrumentos y procedimientos que permitan recoger información que posibiliten evaluar el objeto de evaluación, medios instruccionales (cualquier persona, dispositivo omaterial que transmita el mensaje requerido para el logro de un aprendizaje) o el curso apoyado con tecnología.
Los procedimientos e instrumentos que se utilizarán en la evaluación del...
Todo proyecto requiere de procedimientos de evaluación que permitan hacer las revisiones y modificaciones pertinentes con el fin de obtener un producto final de buena calidad yasegurarnos que la implementación sea exitosa.
- El proceso evaluativo es vital ya que es la forma en que se constata el cumplimiento de los objetivos.
- Es importante determinar la forma enque el proyecto se evaluara.
- Con el fin de determinar si las actividades cumplieron con los objetivos de aprendizaje.
En esta etapa se describen 2 instrumentos de gran importancia y ayudapara la evaluación:
• evaluación del proceso (o formativa): se refiere al cumplimiento de la programación de cada una de las actividades, utilización de los recursos, cumplimiento de los tiempos,entre otros.
• evaluación de los resultados: recoge los principales resultados o logros relacionados con los objetivos y permite, a partir del análisis de los datos, establecer el cumplimiento dedichos objetivos, con el fin de poner en evidencia tanto los logros como las fallas que se han presentado al desarrollar las actividades ha realizar, permitiendo la reorientación.
El objeto deevaluación
Es muy amplio, por lo tanto es necesario especificar dimensiones (Longitud, área o volumen, una superficie o un cuerpo) e indicadores que nos permitan elaborar los instrumentos y saber si losresultados obtenidos permiten afirmar que se lograron los objetivos.
Procedimientos e instrumentos de evaluación
Una vez definido que se va ha evaluar se hacenecesario elegir o elaborar los instrumentos y procedimientos que permitan recoger información que posibiliten evaluar el objeto de evaluación, medios instruccionales (cualquier persona, dispositivo omaterial que transmita el mensaje requerido para el logro de un aprendizaje) o el curso apoyado con tecnología.
Los procedimientos e instrumentos que se utilizarán en la evaluación del...
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