La Exclusión Social

26/2007

La exclusión social: análisis y propuestas para su prevención
Anabel Moriña Díez

ANABEL MORIÑA DÍEZ

Anabel Moriña Díez Es profesora del Departamento de Didáctica y Organización Educativa en la Universidad de Sevilla. En la actualidad participa en las investigaciones La construcción del proceso de exclusión social en jóvenes: guía para la detección y evaluación de procesos deexclusión (MEC, I+D+i, 2004-07, Dir. Ángeles Parrilla) y Proyecto PAC: Programa didáctico inclusivo para atender en el aula al alumnado con necesidades educativas diversas. Una investigación evaluativa (MEC, I+D+i, 2006-09, Dir. Pere Pujolás). Ha realizado estancias de investigación en las universidades de Glasgow, Western Australia, Syracuse, Columbia y en el University College de Dublín, y hapublicado diversos trabajos sobre formación permanente del profesorado y educación inclusiva y sobre innovación educativa y procesos de exclusión social, en especial los relacionados con mujeres y jóvenes.

Ninguna parte ni la totalidad de este documento puede ser reproducida, grabada o transmitida en forma alguna ni por cualquier procedimiento, ya sea electrónico, mecánico, reprográfico, magnéticoo cualquier otro, sin autorización previa y por escrito de la Fundación Alternativas © Fundación Alternativas © Anabel Moriña Díez ISBN: 978-84-96653-54-2 Depósito Legal: M-19452-2007

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LA EXCLUSIÓN SOCIAL: ANÁLISIS Y PROPUESTAS PARA SU PREVENCIÓN

Índice

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Introducción

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Avances y retrocesos sociales

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La construcción del concepto de exclusión social: ¿unacuestión de derechos fundamentales? 3.1 La exclusión es estructural 3.2 La exclusión es multidimensional 3.3 La exclusión es un proceso 3.4 La exclusión es relativa 3.5 La exclusión puede ser transitoria o permanente 3.6 La exclusión es una cuestión política

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¿Cuáles son los colectivos en situación o riesgo de exclusión social?: algunos datos estadísticos

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5¿Dónde y cómo se genera la exclusión?: factores de exclusión social 5.1 Ámbitos y factores de exclusión social 5.2 Análisis de algunos factores generadores de exclusión social en la Unión Europea

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Políticas de inclusión social en la Unión Europea: un marco de referencia

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Propuestas de mejora para prevenir la exclusión social 7.1 Invertir en investigación como unarespuesta de largo alcance 7.2 Planificar una formación sobre exclusión social para todos 7.3 Diseñar y poner en marcha proyectos de intervención integrales 7.4 Prever políticas públicas de lucha contra la exclusión social 7.5 Elaborar y unificar indicadores sobre exclusión social 7.6 Crear un observatorio nacional para luchar contra la exclusión social

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Bibliografía41

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ANABEL MORIÑA DÍEZ

Siglas y acrónimos Eurostat FAO IDH INE MTAS OCDE OMS ONG ONU PNUD RAI REA Unicef Oficina Estadística de la Comisión Europea Organización de las Naciones para la Agricultura y la Alimentación Índice de desarrollo humano Instituto Nacional de Estadística Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales Organización para la Cooperación y el Desarrollo EconómicoOrganización Mundial de la Salud Organización no gubernamental Organización de las Naciones Unidas Programa de las Naciones para el Desarrollo Renta Activa de Inserción Régimen Especial Agrario Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia

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1 Introducción

“La era de la globalización se ha caracterizado por enormes avances en el campo de la tecnología, el comercio y las inversiones, así como unimpresionante aumento de la prosperidad” (Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo –PNUD–, 2005:21)

La globalización es un proceso complejo que tiene no sólo un componente económico, sino también social, político o institucional, tecnológico y medio ambiental. Es incuestionable que este proceso ha supuesto un considerable desarrollo en sus diversas vertientes (crecimiento económico,...