la fabula
Páginas: 4 (856 palabras)
Publicado: 12 de noviembre de 2014
LA FABULA
VICTORIA VANESSA PERDOMO CABRERA
ONCE B
INSTITUCION EDUCATIVA
EL ROSARIO
TESALIA, 03/JUNIO/2014
LA FABULAESP: HERNAN HOYOS SUAREZ
VICTORIA VANESSA PERDOMO CABRERA
ONCE B
CODIGO 17
INSTITUCION EDUCATIVA
EL ROSARIO
TESALIA, 03/JUNIO/2014
PROYECTODE TEORIA LITERARIA
NOMBRE: Victoria Vanessa Perdomo cabrera
ASIGNATURA: Historia y teoría literaria
NOMBRE DEL DOCENTE: Hernán Hoyos Suarez
TIPO DE PROYETO: Fabula
EDAD: 15 años
GRADO: OnceB
PREGUNTE PROBLEMA: ¿En qué se diferencia una fábula a un cuento?
HERRAMIENTAS INFORMATIVAS: Fotocopia de apoyo, computador y conocimientos previos
DESCRIPCION: Respecto a la investigación dadapor el profesor conociendo todas las características explicándonos y apropiándonos del tema realizamos una fabula
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
Aprender a hacer una fabula
Aprender a redactar diálogoscon los personajes
Mejorar mi ortografía
Diferenciar la fábula con cuentos.
OBJETIVO ESPECIFICO: Comprender cuál es la importancia de realizar una fábula y saber sacar bien su moraleja
DURACIONDEL PROYECTO: 2 días
RECURSOS Y MATERIALES:
Computador
Impresora
Hojas
carpeta
ACTIVIDADES: En clase investigue todo sobre la fábula sus partes y sus personajes como hacerla correctamente paraasí poder llegar a realizar una fábula correctamente.
EVALUACION: El profesor nos revisara todo el proyecto leeremos las fabulas y así podre obtener mi calificación
TRANSVERSABILIDAD: Este proyectotiene mucha transversalidad con muchos de las diferentes áreas.
INTRODUCCION
El siguiente trabajo hace referencia principalmente a la fábula que proviene del termino latino fabula. Tal y comoexplica el diccionario RAE, se trata de un breve relato ficticio, en prosa o en verso, que tiene la intención didáctica frecuentemente manifestada en una moraleja final. En la fábula pueden...
VICTORIA VANESSA PERDOMO CABRERA
ONCE B
INSTITUCION EDUCATIVA
EL ROSARIO
TESALIA, 03/JUNIO/2014
LA FABULAESP: HERNAN HOYOS SUAREZ
VICTORIA VANESSA PERDOMO CABRERA
ONCE B
CODIGO 17
INSTITUCION EDUCATIVA
EL ROSARIO
TESALIA, 03/JUNIO/2014
PROYECTODE TEORIA LITERARIA
NOMBRE: Victoria Vanessa Perdomo cabrera
ASIGNATURA: Historia y teoría literaria
NOMBRE DEL DOCENTE: Hernán Hoyos Suarez
TIPO DE PROYETO: Fabula
EDAD: 15 años
GRADO: OnceB
PREGUNTE PROBLEMA: ¿En qué se diferencia una fábula a un cuento?
HERRAMIENTAS INFORMATIVAS: Fotocopia de apoyo, computador y conocimientos previos
DESCRIPCION: Respecto a la investigación dadapor el profesor conociendo todas las características explicándonos y apropiándonos del tema realizamos una fabula
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
Aprender a hacer una fabula
Aprender a redactar diálogoscon los personajes
Mejorar mi ortografía
Diferenciar la fábula con cuentos.
OBJETIVO ESPECIFICO: Comprender cuál es la importancia de realizar una fábula y saber sacar bien su moraleja
DURACIONDEL PROYECTO: 2 días
RECURSOS Y MATERIALES:
Computador
Impresora
Hojas
carpeta
ACTIVIDADES: En clase investigue todo sobre la fábula sus partes y sus personajes como hacerla correctamente paraasí poder llegar a realizar una fábula correctamente.
EVALUACION: El profesor nos revisara todo el proyecto leeremos las fabulas y así podre obtener mi calificación
TRANSVERSABILIDAD: Este proyectotiene mucha transversalidad con muchos de las diferentes áreas.
INTRODUCCION
El siguiente trabajo hace referencia principalmente a la fábula que proviene del termino latino fabula. Tal y comoexplica el diccionario RAE, se trata de un breve relato ficticio, en prosa o en verso, que tiene la intención didáctica frecuentemente manifestada en una moraleja final. En la fábula pueden...
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