La Falta De Comunicación En Las Familias

TITULO:
La falta de comunicación en las familias

INDICE
Presentación……………………..………………………………………………. | 4 |
Introducción………………..……………………………………………………. | 5 |
Dedicatoria……………….……………………..……………………………….. | 6 |
Capítulo I………………..………………...……………………………………… | 7 |
Determinación a la investigación….…………………………..……………. | 8 |
1. Antecedentes…………………………………………………………… | 9 |
2.Justificación……………………………………………………………… | 9 |
3. Objetivos…………………………………………………………………. | 9 |
Capítulo II…………………………………………………………………………. | 10 |
Marco teórico………………….………………………………………………… | 11 |
1. La comunicación……………………………………………………….. | 12 |
2. Tipos de comunicación……………………………………………….. | 12 |
3. Los elementos de la comunicación………………………………… | 12 |
4. Los medios de comunicación………………………………………... | 13|
5. Formas o medios de comunicación en el Perú antiguo………... | 13 |
6. La familia………………………………………………………………….. | 15 |
7. Ciclo de la vida familiar……………………………………………….. | 15 |
8. Roles de la familia………………………………………………………. | 16 |
9. Tipos de familia………………………………………………………….. | 16 |
10. Problemas familiares……………………………………………........... | 17 |
11. La comunicación en lasfamilias…………………………………….. | 18 |
12. Pautas para una buena comunicación…………………………… | 18 |
13. ¿Por qué se da la falta de comunicación en la familia?........... | 19 |
14. Causas de la falta de comunicación en la familia……………… | 19 |
15. Consecuencias de la falta de comunicación en la familia....... | 20 |
16. Importancia de la comunicación en la familia…………………... | 20 |Capítulo III……………………………………...………………………………… | 22 |
Conclusiones…………..………………………………………………………… | 23 |
Capítulo IV…..….……………………………..………………………………… | 25 |
Anexos…………………………………………………………..………………… | 26 |
Capítulo V………………………………………………………………………… | 29 |
Referencias Bibliográficas-linkográficas………………...………..………… | 30 |

PRESENTACION
Señor profesor de la I.E Santa Rosa de Lima, dejamos a su disposiciónla revisión y evaluación de la investigación monográfica titulada: La falta de comunicación en las familias del 1º grado del nivel secundario de la I.E.P.D “Santa Rosa de Lima”-Chimbote
Realizada para la calificación final del área de introducción a la investigación, la cual esperamos sea un referente positivo que conlleve a su posterior aprobación.

Nuestro trabajo de investigación consiste enla descripción teórica de la falta de comunicación que existe en las familias actualmente. Como sabemos, los jóvenes tienen muchos conflictos al comunicarse con sus padres, ya sea por el tipo de comportamiento que tienen, vicios o falta de unión con su familia. Ante la necesidad del no tener un grata interacción hijo a padre y viceversa, atendemos esta limitación con una propuesta de tipos yformas de cómo comunicar a los adolescentes con sus padres. Con ello, podrá el joven expresarse libremente y con mayor facilidad.
Por lo expuesto señor asesor recibimos con beneplácito sus aportes y sugerencias para mejorar nuestra propuesta, asimismo deseamos sirva de aporte para quienes deseen continuar otro estudio con esta índole.

INTRODUCCIÓN
Desarrollar la forma de comunicarse con lafamilia, es una tarea de mucha importancia para la formación de la sociedad peruana a
La innovación pedagógica permite orientar el trabajo hacia un objetivo favorable, el de permitir al joven o padre mejorar sus relaciones con su familia. Es por eso que presentamos nuestro trabajo monográfico denominado:
LA FALTA DE COMUNICACIÓN EN LAS FAMILIAS DEL 1º GRADO DEL NIVEL SECUNDARIO DE LA I.E.P.D “SANTAROSA DE LIMA”-CHIMBOTE
Cuya estructura se divide en 5 capítulos, los cuales detallamos a continuación:
CAPÍTULO I: DETERMINACIÓN A LA INVESTIGACIÓN: Contiene el desarrollo de los antecedentes, justificación, objetivos generales y específicos.
CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO: Se presentan las bases teóricas siguientes: Conceptualizar la comunicación, la familia y la comunicación en las...