La Familia Y Las Instituciones

República Bolivariana de Venezuela
Universidad Bicentenario de Aragua
Vicerrectorado Académico
Facultad de Ciencias Administrativas y sociales
Escuela de Psicología
San Joaquín de Turmero- Estado Aragua












La familia y las instituciones







Integrante:

ParedesKatherine
C.I: 19.608.642
Sección: “A”
Número de lista: 6
Prof.: Mireya chirinos
Asignatura:
Estructura social
Venezolana.

San Joaquín, 11 de enerodel 2012

Corrientes de Pensamiento
Entendemos Corriente de pensamiento cuando alguna vez una persona establece una ideología respecto de determinado tema y otras comienzan a compartirlo, es decir, están de acuerdo con el pensamiento de esa persona, con el tiempo, muchas más la comparten y entonces sabemos que se ha creado una corriente de ese pensamiento (filosófico, político, histórico,social, contable, psicológico, entre otros) a veces está determinado por épocas como cuando decimos que tal pensamiento era del siglo pasado. Obviamente, las corrientes de pensamiento cambian con el transcurso del tiempo, o se modifican y algunas permanecen aún.
Las Ciencias Sociales
Son aquellas ciencias o disciplinas científicas que se ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de loshumanos, generalmente no estudiados en las ciencias naturales. También pueden ser conjunto de disciplinas académicas que estudian el origen y el desarrollo de la sociedad, de las instituciones y de las relaciones e ideas que configuran la vida social.
Tipos de Ciencias
Hay muchos tipos de ciencia las cuales se divide en numerosas ramas, cada una de las cuales tiene por objeto solo una parte detodo el saber adquirido, a través de la experiencia y la investigación. Como son:
Las ciencias formales: son aquellas que no pueden comprobarse experimentalmente en la realidad. Trabajan con conceptos abstractos como los números.

Las ciencias empíricas: sí tienen un correlato real en el mundo. En ellas, el conocimiento proviene de fenómenos observables y capaces de ser evaluados por otrosinvestigadores que trabajen bajo las mismas condiciones.

Las ciencias sociales: estudian el comportamiento humano y las sociedades. En ellas no es posible utilizar método tan riguroso, los fenómenos son más difusos y el punto de vista cambia bastante.

Las ciencias naturales (física, química, biología): estudian fenómenos naturales, incluyendo la vida. Trabajan con el método científico y nos dicencosas acerca del mundo desde un punto de vista riguroso y ateniéndose a los fenómenos dados.

Las Ciencia Exactas: Las que solo admiten principios y hechos rigurosamente demostrables.

Ciencias Políticas: Las que estudian y analizan la estructura y funciones del gobierno.

Ciencia de la tierra: Conjunto de disciplinas que se ocupan de la historia, evolución y reconstrucción de los periodosdel pasado ocurridos en la tierra.

Ciencia Humanas: Disciplina que tiene como objeto el hombre y sus comportamientos individuales y colectivos.

Importancia: es importante cada una de estas ciencias, porque resalta que el desarrollo de un país depende en gran proporción de cómo va avanzando en materia científica y tecnológica, por supuesto a la motivación que se genere en los centros deeducación para sembrar la semilla. "La ciencia es uno de los medios para conquistar el mundo".

Funcionalismo
El funcionalismo es una corriente teórica de las ciencias sociales que surgió en la década de 1930 en Inglaterra. Especialmente en sociología y también de antropología social. La teoría está vinculada a pensadores como Émile Durkheim, Talcott Parsons y Robert Merton.
El funcionalismo se...