LA FLOR

Páginas: 3 (517 palabras) Publicado: 20 de mayo de 2015
LA FLOR


Juan Camilo Gómez Loaiza


LABORATORIO DE BOTANICA
Grupo 002
05 de mayo




Profesor:
Juan Carlos Fernández Restrepo




TECNOLÓGICO DE ANTIOQUIA INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA
FACULTAD DEINGENIERÍA
INGENIERIA AMBIENTAL
MEDELLIN
2015




INTRODUCCION

Con la presente de este trabajo se pretende analizar y resaltar la importancia de la flor, la cual se considera como una estructuraconsistente en un eje (receptáculo) es donde nacen o descansan los verticilos florales y apéndices foliares (partes florales u órganos). Y órganos reproductores se originan de yemas terminales y laterales.Para esta práctica experimental fueron utilizados implementos como: observación de la flor de una dicotiledónea y observación de la flor de planta monocotiledónea, ramas con flores frescas como: sanjoaquin (hibiscus rosa-sinensis), carbonero (calliandra sp.), eucalipto (eucaliptus globulus), mango (mangifera indica), café (coffea arabica), etc...

RESUMEN TEORICO
La flor se considera como unaestructura consistente en un eje (receptáculo) y apéndices foliares (partes florales u órganos). Es un brote de crecimiento definido o limitado con hojas modificadas especializadas y producen órganosreproductivos que se originan de yemas terminales y laterales.1
Los sépalos y pétalos se designan como partes accesorias de las flores, porque no intervienen en los procesos reproductores. Los estambres ylos pistilos son las partes esenciales de las flores, porque estos intervienen directamente en la producción de semilla.2
Las partes de la flor están constituidas por:
Pedúnculo: Es la parte que unela flor con en el resto de la planta
Cáliz: Está formado por unas hojas verdes llamadas sépalos
Corola: flor formada por hojas de distintos colores llamados pétalos
Androceo: parte masculina de la florformado por uno o varios estambres, son bastones con un polvito amarillento el cual se llama polen, constituido por filamentos (hilo delgado), sostiene la antera (barra cargada de polen)
Gineceo...
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